为持续推进专业课程内涵建设，落实产教融合、岗课赛证一体化育人要求，优化课程教学内容与实践项目设计，提升课堂教学质量，产品艺术设计专业于2026年11月6日开展“四说说课程”专题教研活动。
本次活动以范志老师《人机工程应用》课程作为示范案例进行说课展示。说课环节严格围绕课程定位与目标、课程内容设计、课程教学模式与评价改革、教学资源与实施保障、课程成效与改进五个核心维度系统、完整地展开阐述。范志老师结合产品艺术设计专业人才培养定位，立足课程在专业课程体系中的承上启下作用，梳理课程育人逻辑，从学情分析、岗位能力要求出发，逐层拆解课程目标、重构教学内容、阐述教学实施路径、说明考核评价方案，同时梳理现有教学资源条件，客观复盘课程实施成效，直面现存问题并提出后续持续改进思路，为在场教师呈现了一堂完整规范、重点突出的说课示范。
说课程后，专业教师们围绕课程提出意见，课程改革要紧扣产品艺术设计专业人才培养目标，突出文创特色，教学项目要兼顾基础性与创新性；鼓励教师积极对接企业，引入真实项目作为课程任务；持续建设配套课件、实训指导书、作业评价标准等教学资源；后续可联合开展听课评课，跟踪改革落地效果。
（产品艺术设计专业李晓报道）
