为进一步深化课堂教学改革，推动数字媒体艺术专业教学创新，促进教师教学能力提升与优质教学经验共享，2026年3月19日上午，创意设计学院数字媒体艺术设计专业专任教师许凯捷，在学院2号楼2505教室成功开展《摄像摄影基础》公开课。本次公开课紧扣当下数字媒体行业发展前沿，以“影像参数辅助AIGC内容创作”为核心主题，打破传统摄像摄影课程的教学边界，将专业影像知识与人工智能生成内容技术深度融合，为在场师生呈现了一堂兼具理论深度、实践温度与时代新意的优质课堂。学院各领导、各专业教师及教学督导全程参与听课，并认真做好课堂记录与教学点评准备工作。

课堂上，许凯捷老师摒弃单一的理论灌输模式，采用“理论精讲+实操演示+互动指导”的立体化教学方式，层层递进拆解教学重难点，充分贴合数字媒体艺术专业学生的学习特点与职业发展需求。授课伊始，许凯捷老师先系统梳理摄像摄影核心参数知识，从光圈、快门、感光度、焦距等基础专业概念入手，结合经典影像案例，让学生扎实掌握影像画面控制的核心逻辑，筑牢专业基本功。随后，紧扣本次公开课主题，重点讲解如何将专业影像参数精准转化为AIGC创作提示词，破解AI生成画面画质模糊、构图不规范、光影效果不符预期等常见痛点，手把手指导学生掌握精准控制AI生成画面的技巧，实现从“被动生成”到“主动把控”的转变。

课堂实践环节，许凯捷老师逐一巡视指导，针对学生实操过程中遇到的问题耐心答疑，鼓励学生大胆尝试将摄影美学与AI技术结合，打造兼具艺术性与技术性的数字内容作品。整个课堂氛围活跃有序，学生参与度高，充分体现了以学生为中心的教学理念，既夯实了学生的摄像摄影专业基础，又培养了学生的数字化创新思维与实操应用能力，契合当下数字媒体行业对复合型技术技能人才的核心要求。

公开课结束后，督导与授课教师围绕课堂设计、教学方法、内容创新等方面展开交流研讨。督导认为，本次公开课主题新颖、教学思路清晰、内容贴合行业前沿，有效实现了传统艺术专业与新兴AI技术的教学融合，为学院数字媒体类课程的改革与创新提供了优秀范例。督导同时提出了针对性的优化建议，助力教师进一步提升教学质量。

此次公开课的开展，不仅为许凯捷老师搭建了展示教学风采的平台，更为学院教师提供了相互学习、交流借鉴的宝贵机会，有力推动了学院优质教学资源共享与教学水平整体提升。未来，创意设计学院将持续聚焦专业建设与教学创新，紧跟数字文创行业发展趋势，不断探索新技术、新理念融入课堂教学的有效路径，着力培养更多适应行业需求的高素质数字媒体艺术人才。（数字媒体艺术设计专业许凯捷报道）