课堂上，校领导密切关注教学内容设计、课程思政融入、数智技术应用和师生互动氛围。师生广泛使用AI工具辅助教学，全面实施理实一体的教学模式，正是学校深化“教学做一体化”改革、培养“懂数据、懂AI、懂业务”复合型技术技能人才的生动实践。
课后，校领导与老师进行深入交流。丁金昌校长针对教学设计创新、课堂管理提出建议，鼓励教师要对接岗位，将数智技术融入课程，实施表现性评价，推动“金课”建设。谢鑫书记就如何精准挖掘专业课程中的思政元素，实现育人目标进行指导。
校领导通过“现场听课、过程评价、课后反馈”模式，精准把脉课堂教学质量。长期以来，校领导深入课堂一线听课、评课已成为学校强化教学质量监控的制度性手段，同时强化校院两级督导联动机制，对稳定教学秩序、提高教学质量起到显著推动作用。
新学期，学校将持续聚焦培养高品德、高素质的复合型技术技能人才目标，实施人才培养“数智化、类型化”质量升级工程，为推动学校高质量发展而不懈努力。
