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走进育英

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第一次站在讲台上

 发布时间 : 2021-11-10 10:07:13      点击:
  我生长在教师家庭,对教师职业是再熟悉不过了。在家中与身为教师的父母相伴,在学校则每天与班主任和任课老师打交道,却从未想过自己想当一名教师时,是那么不容易。更未想到教师的工作原来是那么艰辛。
  整整十年过去了,我仍然清楚地记得十年前进入育英的经历。1998年,育英文理专修学院成立,招收了第一批学生。学校初建,十分需要专职教师,因此我很顺利地就被学校录用。紧张辛苦的招生工作很快结束,我和其他老师一样,怀着无限的希望迎接着学校的新生活。这时院领导决定让我做信息技术系的系秘书并兼一个班的班主任,另外还要担任一门统考课的教学。知道这个消息,我立即感到沉重的压力,也深知领导对我能否胜任这样繁重而十分重要的工作,有着很深的担忧。那时学校的七八名专职教师中,只有我没有在学校工作的经历,更没有在讲台上授课的经验,年纪最轻资历也最浅。而统考课却是决定学校是否能够长久办下去的生命线!我不敢怠慢,在开学之前的十多天就开始收集资料、备课、准备教案。为了在上课时能表现得更为自信,教室里没人的时候,我就站到讲台上反复操练;为了使文秘专业的女孩儿们能理解艰涩难懂的计算机理论知识,我反复推敲着所要讲的每一句话,虚心地向其他老师求教。院领导、系主任、教务处长及同事们对我的工作也十分关心,主动地向我传授经验、提出建议。当时的信息技术系系主任刘庭华还不断地把看到的有用的资料剪下来,帮我做剪报。虽然做了充分的准备,可是随着上课时间的临近,我还是不由自主地紧张起来。
  这一天终于在紧张、不安和期待中到来了。我在上课铃响五分钟之前进入教室,班主任娄旻璐老师已经面带微笑站在教室门口迎接了。走进教室,五十多名学生已静静地坐在自己的座位上,课本则整齐地放在课桌上。我环视了一下教室,忽然发现院长助理蒋小鸣、教务处长张立庆、信息技术系系主任刘庭华,还有文秘与现代传播系的系主任蔡良骥全都坐在后面,这一下我可真的紧张了。我一边局促不安地等着上课铃声,一边翻阅着教案。上课铃声终于响起,蔡主任首先走上讲台向同学们介绍任课老师,然后我走上讲台。走上讲台的那一刻我忽然不紧张了,“同学们好!”我向同学们点头微笑,翻开教科书,我在黑板上工整地写下第一行字。在讲台上一张嘴一讲话,我才发现当老师真不是一件轻松的事,是真的需要功力与火候的:首先是纷纷而下的粉笔灰不断落在我脸上,弄得我十分难受。然后发现从未大声说过话的我无论怎么使劲也无法使声音变得足够大。15分钟以后我的嗓子就又干又痛,不得不时时停下来咽口水。写板书时才发现我的胳膊是多么地无力,未写完两行字就酸得举不起来了。一堂课在不知不觉中很快结束了,虽然尚不能很好地控制课堂气氛,自如地与学生进行交流互动,不能深入浅出地剖析问题,但却较好地控制了授课节奏,以流畅适中的语言,条理清晰的板书顺利地结束了我的第一堂课,曾经担心的问题都没有出现。课后,我向听课的领导和专家们请教,他们对我的这堂课予以了肯定,给了很多鼓励,最后又针对我的这堂课提了很多的建议。
  然而统考课终究是太重要了,无论我付出多少努力,毕竟是太稚嫩太没有经验了,所以一直有不少人反对我上讲台。但是当时信息系的刘主任和院长助理蒋小鸣却一直坚定地支持我,使我在讲台上站了一天又一天。我在众人的怀疑中努力着、奋斗着,白天忙于系里工作和班主任工作,晚上学生返回宿舍安寝后才回到自己的宿舍里备课。在班主任老师的配合下,一年后,我任教的98文秘班在《计算机基础》这门课的统考中竟获得了71%的合格率!我也因此获得了学院为奖励统考课而设立的教学优秀奖。当时《计算机基础》这门课的考试中有不少的程序题,对于多年不接触数学的文科学生而言,获得这个成绩也是很不错的了。
  经过一年漫长的被考察过程,我的教学能力终于得到了学校的肯定。回首往事,我十分感激那些在我经历困难、痛苦时关心我、帮助我,给我鼓励和支持的人。我是个不善于表达感情的人,多年的共事却不知道如何才能表达我对他们的感谢。现在,他们绝大多数都已离开了学校,但是我知道,他们都在关心学校的发展,关心我们这些年轻教师的成长。我不知道今后的十年,学校会有怎样的发展,但是我知道,我会努力让自己成为一名受众人爱戴,受学生欢迎的优秀教师的,这才是报答那些关心爱护我的长辈们、朋友们的最好方式。
叶晓菡
(信息技术系)
叶晓菡,祖籍浙江松阳,1970年生于宁夏回族自治区永宁县。1989年考入天津职业技术师范学院自动化系,1993年毕业。1998年进入浙江育英文理专修学院任教,现为讲师。
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