《浙江育英职业技术学院教育研究》（以下简称《教育研究》）是由浙江育英职业技术学院主办的综合性学术理论刊物。原名《浙江育英职业技术学院学报》，创刊于2009年9月，浙内准字第0199号，为季刊。2020 年改名为《浙江育英职业技术学院教育研究》，至今已发行16卷61期。《教育研究》 设立编辑委员会，有编辑委员会章程和责任编辑岗位等规章制度。《教育研究》 指导思想是:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想，遵守《高等学校学报管理办法》，全面贯彻党的教育方针。
《教育研究》是学院教育、教学、科研的重要组成部分，是展示学院学术水平的重要窗口。她弘扬高职文化、讴歌高职特色、演绎职业教育最新前沿，为促进教师科研能力的提升提供平台，为高职院校学术交流沟通搭建桥梁。
《教育研究》 严格实行“三审三校制”，注重原创性、真实性、学术性、可应用性。《教育研究》主要栏目有:高职研究、教学改革、经济与社会研究、人文社科等。近年来《教育研究》的主要成绩有:
1.2011年，“高职教育”栏目获全国民办高校学报特色栏目
2.2013年，获全国民办高校学报等一奖
3.2016年，获全国民办高校“十佳期刊”
4.2018年，获全国民办高校“十佳期刊”
5.2019年，获全国高校社科“优秀内刊”
6.2021年，获全国民办高校“十佳期刊”
7.2023年，获全国民办高校“十佳期刊”
《教育研究》是学院教育、教学、科研的重要组成部分，是展示学院学术水平的重要窗口。她弘扬高职文化、讴歌高职特色、演绎职业教育最新前沿，为促进教师科研能力的提升提供平台，为高职院校学术交流沟通搭建桥梁。
《教育研究》 严格实行“三审三校制”，注重原创性、真实性、学术性、可应用性。《教育研究》主要栏目有:高职研究、教学改革、经济与社会研究、人文社科等。近年来《教育研究》的主要成绩有:
1.2011年，“高职教育”栏目获全国民办高校学报特色栏目
2.2013年，获全国民办高校学报等一奖
3.2016年，获全国民办高校“十佳期刊”
4.2018年，获全国民办高校“十佳期刊”
5.2019年，获全国高校社科“优秀内刊”
6.2021年，获全国民办高校“十佳期刊”
7.2023年，获全国民办高校“十佳期刊”
