为集中检验课程教学成效、推动赛教深度融合，2026年10月16日，创意设计学院25广告B班在创意设计学院4楼创意大厅开展《文字特效设计》课程结课汇报展示。本次汇报由数字媒体艺术设计专业教师马芸莉主持，同专业教师钟雨泽老师、郭磊老师共同参与多元评价，同学们以作品汇报的形式集中呈现了该课程的学习成果。

汇报中，同学们依次展示了字体替换、西文字体设计、中文单字演变、城市字体标志设计、成语字体设计等多个模块的作业。西文字体设计环节，同学们借助Illustrator进行平面绘制，并在FontLab中完成字体的数字化构建，系统掌握了西文字形设计的完整流程；中文单字演变与城市字体标志设计则引导大家回溯汉字源流、体悟城市文化，在传统与现代的碰撞中锤炼文字造型与视觉表达能力。

本次结课汇报的一大亮点，是课程最终大作业与汉字文化创意设计大赛的深度对接。课程以赛教融合为牵引，要求同学们结合赛事完成一幅年度汉字海报设计，将课堂积累的字体设计技法与汉字背后的文化内涵有机融合，围绕自选的年度汉字进行字形创意、版式构图与色彩氛围的整体构思，创作出一批兼具创意性与文化厚度的海报作品，真正实现了以赛促学、以学助赛。

汇报过程中，马芸莉、钟雨泽、郭磊老师从字体造型、创意构思、版式表现与文化内涵等维度对作品进行了细致点评，既肯定了同学们在字体设计与文化表达上的进步，也针对作品中的不足提出了具体的改进建议，引导学生进一步打磨完善，为后续参赛备赛指明了方向。

本次结课汇报既是课程教学成果的一次集中检阅，更是赛教融合教学模式的一次生动实践。通过将真实赛事项目引入课程考核，学生在完成作品的过程中既巩固了专业技能，又积累了参赛经验，创新思维与综合设计素养得到有效提升。未来，数字媒体艺术设计专业将继续深化赛教融合、项目化教学改革，鼓励更多课程对接高水平设计赛事，让学生在真实项目中锤炼本领，持续提升人才培养质量。

（数字媒体艺术设计专业马芸莉报道）