10月8日，数字媒体艺术专业在创意设计学院5楼研讨区角开展专题教研活动，围绕26级新生始业教育、专家讲座安排及新生学前状态动员等议题展开深入研讨。郭恩文、陈江、马芸莉、任源、郭磊、钟雨泽等教师参加会议。
会上，与会教师就26级新生始业教育展开讨论，一致认为始业教育应紧密结合专业认知、课程体系介绍与职业规划引导，帮助新生尽快融入专业学习。会议确定由郭恩文统筹，陈江、郭磊负责专业与课程介绍，马芸莉、任源负责资料准备与组织实施。
会议还研究布置了专家讲座相关工作，计划邀请文创产业设计师覃之函老师就“数字媒体人工智能发展”作专题讲座，面向26级新生及高年级学生开放。郭磊负责对接讲座安排，钟雨泽负责场地设备调试，马芸莉负责学生通知与考勤，具体时间将另行通知。
针对新生入学初期状态，与会教师就学前状态动员活动作出安排，拟通过始业班会、专业认知分享、师生见面交流等形式，帮助新生明确学习目标、调整学习状态，活动由任源统筹落实。
与会教师一致表示，将以此次研讨为契机，扎实推进各项安排，助力26级新生尽快融入专业、明确方向，也为数字媒体艺术专业的建设发展奠定坚实基础。（数字媒体艺术设计专业郭恩文报道）
10月8日，数字媒体艺术专业在创意设计学院5楼研讨区角开展专题教研活动，围绕26级新生始业教育、专家讲座安排及新生学前状态动员等议题展开深入研讨。郭恩文、陈江、马芸莉、任源、郭磊、钟雨泽等教师参加会议。
会上，与会教师就26级新生始业教育展开讨论，一致认为始业教育应紧密结合专业认知、课程体系介绍与职业规划引导，帮助新生尽快融入专业学习。会议确定由郭恩文统筹，陈江、郭磊负责专业与课程介绍，马芸莉、任源负责资料准备与组织实施。
会议还研究布置了专家讲座相关工作，计划邀请文创产业设计师覃之函老师就“数字媒体人工智能发展”作专题讲座，面向26级新生及高年级学生开放。郭磊负责对接讲座安排，钟雨泽负责场地设备调试，马芸莉负责学生通知与考勤，具体时间将另行通知。
针对新生入学初期状态，与会教师就学前状态动员活动作出安排，拟通过始业班会、专业认知分享、师生见面交流等形式，帮助新生明确学习目标、调整学习状态，活动由任源统筹落实。
与会教师一致表示，将以此次研讨为契机，扎实推进各项安排，助力26级新生尽快融入专业、明确方向，也为数字媒体艺术专业的建设发展奠定坚实基础。（数字媒体艺术设计专业郭恩文报道）
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