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五小时的奔赴:一场数字之约

来源:   作者:   时间:2026-10-20    点击: 10

从平阳到我校,是一段横跨5个多小时的长途车程。10月19日,平阳县职业教育中心教务主任苏兆满、专业带头人陈微微,带领白爱蓝、张愉悦两位老师及35名学生,怀着对数字媒体艺术专业的向往远道而来,开启一场“3+2”中高职一体化专业认知实训。山高路远,诚意可鉴;舟车劳顿,初心不改。

下午13时30分,队伍甫抵校园,便投入紧凑而充实的实训之旅。三楼课程作品展里,专业教师逐一讲解,一件件作品无声诉说着专业教学的积淀与创作的温度;中厅之上,院长寄语殷殷,欢迎同学们加入中高职一体化培养的大家庭;专业负责人娓娓道来,把一体化专业建设与课程设置讲得清晰透彻,台下目光专注、掌声不时响起。

最令同学们心动的,是专业“两个方向、四个岗位”的灵活设置。视觉设计前,有人频频点头、细细端详;交互影像前,有人跃跃欲试、举手追问。多元的方向选择,点亮了少年们各不相同的职业憧憬——有人偏爱画面之美,有人钟情技术之妙,提问声此起彼伏。随后走进课堂的课程观摩,更让大家身临其境,近距离感受数字媒体课堂的真实与鲜活。

实训落幕,师生踏上归程。五个多小时的路,来时不辞辛苦,去时满载而归。这一场跨越山海的数字之约,见证的正是两校共育人才、携手同行的诚意与决心,也让人期待更多中高职一体化的美好故事,在双向奔赴中生根发芽。(数字媒体艺术设计专业郭恩文报道)

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五小时的奔赴:一场数字之约

从平阳到我校,是一段横跨5个多小时的长途车程。10月19日,平阳县职业教育中心教务主任苏兆满、专业带头人陈微微,带领白爱蓝、张愉悦两位老师及35名学生,怀着对数字媒体艺术专业的向往远道而来,开启一场“3+2”中高职一体化专业认知实训。山高路远,诚意可鉴;舟车劳顿,初心不改。

下午13时30分,队伍甫抵校园,便投入紧凑而充实的实训之旅。三楼课程作品展里,专业教师逐一讲解,一件件作品无声诉说着专业教学的积淀与创作的温度;中厅之上,院长寄语殷殷,欢迎同学们加入中高职一体化培养的大家庭;专业负责人娓娓道来,把一体化专业建设与课程设置讲得清晰透彻,台下目光专注、掌声不时响起。

最令同学们心动的,是专业“两个方向、四个岗位”的灵活设置。视觉设计前,有人频频点头、细细端详;交互影像前,有人跃跃欲试、举手追问。多元的方向选择,点亮了少年们各不相同的职业憧憬——有人偏爱画面之美,有人钟情技术之妙,提问声此起彼伏。随后走进课堂的课程观摩,更让大家身临其境,近距离感受数字媒体课堂的真实与鲜活。

实训落幕,师生踏上归程。五个多小时的路,来时不辞辛苦,去时满载而归。这一场跨越山海的数字之约,见证的正是两校共育人才、携手同行的诚意与决心,也让人期待更多中高职一体化的美好故事,在双向奔赴中生根发芽。(数字媒体艺术设计专业郭恩文报道)

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