丁金昌全面了解门岗值班、教师上课、学生出勤、手机入袋、抬头率等情况。并对教师课堂教学提出指导意见。
开学第一天，各项教学工作有条不紊，多媒体教室各种教学设施和设备运行正常。全校教师精神饱满，积极推动“做教学”一体化教学模式改革，课前准备充分，讲解生动，想方设法激发学生学习兴趣，课堂互动良好。学生准时上课，认真听讲，积极参与课堂互动，呈现出良好的学习状态。
丁金昌强调，课堂教学是人才培养的主战场，教学质量是学校发展的生命线。要推行适合专业特点和育英学生实际的实践导向课程，强化理实一体、“做教学”一体化课堂教学改革；要探索基于生成式人工智能的互动式教学模式改革，把加强各种引擎、软件、工具的应用，以及人工智能大模型的应用作为教师基本功，创设多样化的教学场景，真正让课堂“动”起来；要总结优化考核方式和手段，推进课程以表现性为主的评价方式改革，全面提升人才培养质量。
新学期开学，校领导亲临课堂一线，不定时随堂听课，是我校长期坚持抓的教学常规，是规范教学管理、加强教学质量监控、保证新学期教学工作正常运行、提高教学质量的一项重要举措。
