王敏发表重要讲话。他以《去感受 去观察 去点亮》为题，从五个方面的目标导向与关键点，精彩阐述学校以“四化为中心”的学生工作品牌建设与实施途径。一是全面围绕“四化”建设，高度结合新时代对育英学生工作提出的新要求，全面构建育英学生工作特色育人体系；二是全面深化职业素养课程体系2.0，动态优化职业素养培育体系，以实践基地“三个十”品牌活动为破局关键，构建未来职业需求为导向的职业素养培育2.0的拔尖课程体系；三是打造学工队伍的核心竞争力，继续深化辅导员工作综合业绩考核制度，全面推进“辅导员成长引领计划”，完善“选聘-培训-管理-服务-评价”全链条培养体系；四是实现高质量就业，完善就业工作落地措施与任务分解“十个一”，突出就业工作的四个“精准”，全面落地毕业生高质量就业；五是如何形成高质量成果文化，要善于用大学文化和大学精神对学生熏陶和引领，善于总结，凝练，传播工作成果，坚持讲好育英故事，坚持品牌价值推广。最后，他强调，学生工作既要躬身入局，又要亲身实践；既要高屋建瓴，又要系统思考。
会上，王敏向新入职辅导员赠书。
邬佳以《贯通育人路径 夯实四化品牌》为题，做本学期重点工作报告。她围绕校园安全、心理健康、思想政治、辅导员队伍建设、学生职业素养培育、就业指导、学生事务、国防教育等八个方面进行详细的部署和安排，并提出相关工作要求。
新入职辅导员集体亮相进行自我介绍。
