学校党委副书记、副校长王敏在大会上作题为《健体健魂 育英育爱——高质量发展背景下大学生“素养化”生命教育模式的创新实践》主旨发言。他从背景与认知、实践与创新、预期与打算三个方面全面系统地介绍学校面向现代化服务培养具有高品德、高素质复合型技术技能人才的需要，构建实施“163”生命教育模式：秉承“自然生命、精神生命、社会生命”三位一体的生命价值理念，深度探索以“健体工程-体能广度、健魂工程-精神高度、健美工程-自我美度、健心工程-专业角度、健康工程-理念深度、健生工程-意识精度”的“六度六工程”，建立健全“考核机制、激励机制、保障机制”，打造以“课程+技能+竞赛”模式为主体的生命教育模式，形成了特色鲜明的生命教育品牌。
活动现场，中国青年报社发布全国高职院校“宝藏大学”征集展示活动入围案例名单。王敏报送的《高职学生素养化“163”生命教育改革与实践创新》入围全国高职院校“宝藏大学”优秀案例。
据了解，此次活动于去年10月发起，面向高职院校征集思政育人、产教融合、就业竞争力三类创新案例成果，旨在展现高职院校的办学风采，塑造职业教育品牌。
多年来，学校一直高度重视生命教育，以学生职业素养课程为途径和载体，将安全知识和急救技能融入日常课堂内容，不断做大做强生命教育品牌，坚持有爱、懂爱、会爱的教育理念，持续深化生命健康教育内涵，形成了具有育英特色的生命教育品牌。学校作为全国急救教育试点学校，在无偿献血、红十字救护知识和技能普及等方面辐射带动学生工作全面进位。
