杭州市教育局高教处处长张启鹏，绍兴市上虞区教体局党委委员、副局长刘炯炯，绍兴市上虞区职业教育中心校长房永亮，我校领导丁金昌、谢鑫、徐晓斌出席，各学院领导、中高职合作专业负责人及相关部门负责人，46所合作中职学校代表等200余人参加会议。会议由绍兴市上虞区职业教育中心承办。我校副校长徐晓斌主持会议。
开幕式上，杭州市教育局高教处处长张启鹏致辞。他指出，近年来，国家大力推动加快构建现代职业教育体系，推进不同层次职业教育纵向贯通。当下是职业教育发展的黄金期，但面临的挑战也前所未有。中高职教育衔接工作需努力做到“三要”。一是坚持迎难而上，破解关键问题。二是加强产教融合，推动企业参与。三是凝练经验做法，积极示范推广。育英学院领导非常重视中高职一体化工作，丁校长亲自把关指导，做好全面顶层设计，理念先进，成效显著。希望育英学院联合合作学校进一步整合提炼好的做法和案例，形成经验进行推广。
绍兴市上虞区教体局党委委员、副局长刘炯炯致辞，介绍了上虞概况、上虞职业教育的基本情况及取得的成绩。希望以本次研讨会为契机，探索和推进中高职一体化人才培养模式改革和创新，不断提升中高职的办学质量。
绍兴市上虞区职业教育中心校长房永亮致欢迎辞。他介绍了学校的办学历史、办学特色和成果，分享了与育英学院中高职合作办学的15年历程和成果。
专家报告环节，浙江教育科学研究院副院长程江平以《区域中高职一体化人才培养改革的动因、思路与对策》为题作专家报告。他介绍了中高职衔接培养的四个历史阶段，分析了中高职衔接不畅、校企合作举步维艰、地方技能人才短缺等三个人才培养改革动因；介绍了江苏联合职业技术学院的上延模式，上海南湖职业技术学院的下沉模式以及深圳西部职业教育集团的集团模式等三种思路模式；提出实体衔接、体系衔接和活动衔接改革实施等三个对策。
我校校长丁金昌以《推进职业院校高水平建设高质量发展》为题作专家报告。他详细解读职业教育相关大会和文件精神，分析了现代职业教育面临的形势和挑战、现代职业教育体系的新定位，总结了中高职一体化人才培养路径，一是要走类型特色发展之路，深入推进四项改革，构建现代职教体系；二是要以实践为主体，推进发展能力为重，挖掘潜能的教育；三是要强化教育、科技、人才一体化发展理念，努力实现职业教育类型化发展、产教融合、科教融汇、职普融通，分阶段实施好中高职一体化人才的贯通培养。
会议进行了分组交流，民航交通专业群、信息技术专业群、数字商贸专业群、智慧旅游专业群和创意设计专业群在各自专业负责人带领下，分别对中高职一体化建设发展进行深入探讨，并进行大会汇报交流。
我校党委书记、副校长谢鑫做会议总结。她说，中高职院校是利益共同体，也是发展共同体。在加快形成新质生产力的大背景下，我们要坚定数字化升级、类型化发展和体系化建设，系统性升级人才培养目标、深度优化专业布局结构、根本性变革教育教学方式，围绕全面服务“三支队伍”的建设挺膺担当。她号召中高职合作院校群策群力，共同推动中高职教育衔接的一体化高质量发展，培养更多地方产业发展所需的高品德、高素质复合型技术技能人才。
