本次比赛由浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学研究会主办。来自全省100余所本专科院校的教师参赛。指定对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》中的某一章撰写三个课时，共两万字的教案设计。参赛要求高，竞争压力大。
学好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地用党的创新理论铸魂育人，是新时代新征程学校思政课建设的首要任务。
赛后，张晓婷分享了备赛经验，一是要不断提升教学设计能力。平时关注一些技能大赛的公众号，学习前辈的心得体会，积累技能基础。有针对性地购买教学设计书籍，如《教学系统设计》、《教学设计》等，学习名师名家的教案特点和亮点，取长补短。二是教学设计要富有吸引力和逻辑性。首先要熟读教材，整体把握讲授知识，分议题式连贯教学逻辑。其次要紧密结合社会热点和学生特点，将两万字的教学设计尽量做到图文并茂，富有吸引力。
张晓婷说：“感谢领导和同事对我参赛的支持、鼓励和指导，让我不断进步。通过比赛，我也意识到还有许多细节需要改进。未来将进一步系统学习教学法课程，细致打磨整体教学设计，有效落地于教学实操。”
