宗诚以《强化教育科研 促进教师发展》为主题，围绕为什么开展职业教育科学研究、职业教育科学研究什么、怎样开展职业教育科学研究等三个方面内容，结合自身教育科研实践和大量生动的案例，展开全面系统的阐述。
宗诚指出，教育科学研究是教育事业的重要组成部分，对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。进入新时代，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，迫切需要教育科研更好地探索规律、破解难题、引领创新。教育科学研究要体现鲜明的时代特征，以问题为导向，具有一定创新意识。
宗诚详细介绍了教育科学研究的内容和方法。她强调，教育科研要聚焦国家重大战略需求，选题要有问题意识，研究真问题，真研究问题；要弄清概念范畴，界定和聚焦研究范围；要有理论深度；要聚焦主题，题目与研究范围和内容要匹配；要遵循问题解决的一般逻辑。特别要善于捕捉学生课堂内外、教育实践过程的点滴，用研究的思维去开展工作。
丁金昌在总结讲话中表示，宗诚博士的讲座主题突出、逻辑清晰、内涵丰富，对于教师做好教育科研，具有很强的针对性和指导性。希望老师们认真学习领会讲座的精髓要义，不断提升自身的科研水平。
