丁金昌重点查看了各教学楼课堂教学运行情况，并进教室听课，了解门岗值班、教师上课、学生出勤、手机入袋、课堂抬头率等相关情况，并对教师课堂教学提出指导意见。
开学第一天，教学运行整体良好，各项教学工作井然有序。教师精神饱满，积极推动“做教学”一体化教学模式改革，课前准备充分，课堂上想方设法激发学生学习兴趣，课堂互动良好。学生准时上课，认真听讲，呈现出良好的学习状态。
每学期伊始，校领导亲临课堂一线，不定时随堂听课，是我校长期坚持抓的教学常规，是规范教学管理，加强教学质量监控，保证新学期教学工作正常运行、提高教学质量的一项重要举措。
丁金昌强调，课堂教学是人才培养的主战场，教学质量是学校发展的生命线。教师要继续紧紧围绕“向课堂要质量”这一主题，不断深化“以学生为中心”的教学理念，准确把握类型特色，积极深化数字赋能，落实“做教学”一体的教学要求，进一步强化“行动导向”教学模式改革，不断激发课堂教学活力，真正让课堂“动”起来，持续推进良好的校风、教风和学风建设，全面提升人才培养质量。
