会议主题是“提高人才培养质量，提升综合办学实力，加快推进高质量发展”。会议主要任务是充分认识高职教育发展新趋势，深刻把握高职教育发展新要求，坚守高品质高素质复合型技术技能人才培养定位，以高质量发展为核心，以“类型化特色，数字化升级，体系化建设”为改革重点，持续深化产教融合，校企合作，着力提高人才培养质量，提升学校综合办学实力。
黄纪云肯定了学校取得的成绩，他说，过去一年，学校全面贯彻党的教育方针，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真贯彻新修订的职业教育法，落实立德树人的根本任务，深入践行“教育是一种高尚的服务”的办学理念，自强不息，传承创新，各项工作取得了很好的成绩。学校党建工作实现新跨越，办学水平再上新台阶，专业和体育赛事成绩再创新高，高质量完成亚运会志愿服务工作，产教融合稳步推进，学生管理工作扎实有效、师资队伍建设持续加强。
黄纪云提出四点期望和要求。一是要坚持党建引领，使党建更好赋能学校高质量发展。二是要完善学校两级管理体制，使运行机制更好地激发学校办学活力。三是要加强人才引进培养，使师资队伍更好地支撑学校高水平建设。四是要强化两支队伍建设，打造一支分工不分心、分管不专断、到位不越位、服从不盲从、补台不拆台的干部队伍，使团队凝聚力成为更好助推学校发展的动力。
黄纪云强调，2024年是新中国成立75周年，是实现十四五规划目标任务的关键一年，也是新修订职业教育法贯彻落实的重要一年。在新的学期，希望大家坚持与时代同步，紧跟学校发展步伐，为职业教育事业做出更大贡献。
丁金昌作主题报告。他分析了高职教育发展新趋势，提出新学期的工作思路，部署学期主要任务。
丁金昌指出，落实国家人才培养新要求是根本，要完善“岗课赛证”综合育人机制；完善课程体系是核心，要加强人才培养的顶层设计和职业（岗位群）课程建设；打造三能型教师是关键。新学期要深入学习贯彻党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，落实新修订的职业教育法，践行“教育是一种高尚的服务”的理念。以“责任担当、大爱奉献、顽强拼搏”三种精神为指引，以“数字化升级、类型化发展、体系化建设”为牵引，以“三三三”素养体系为育人载体，强化师德师风建设，加强“专业-职业-岗位、课程-能力-比赛”教学改革力度，提升办学综合实力。主要工作任务是进一步提升党建赋能新高度，创新产教融合新载体，实施课程课堂新模式，探索学生工作新路径，推进各项工作新水平。
丁金昌强调，全校上下要齐心协力，求真务实抓落实、敢做善为抓落实、雷厉风行抓落实，全面提高社会服务能力，为区域经济社会发展做出更大贡献。
谢鑫作党建工作报告。报告提出新学期党建工作思路，部署党建工作重点任务。她指出，育英党建要做有辨识度的党建、推动学校发展的党建、赋能师生成长的党建、政校企共赢的党建、社会广泛认可的党建。党建工作目标是“党建红”领航“育英红”，党建赋能发展有新作为和新高度，要做站位有高度、格局有宽度、基础有厚度、视野有广度、融合有深度、关爱有温度的党建。党建工作的思路是“大党建”突出党建引领，推动事业发展；“大思政”突出全员力量，推进三全育人；“大教育”突出教育抓手，增强育人水平；“大融合”突出一融双高，增强耦合效应。
谢鑫强调，要进一步巩固深化主题教育成果，实施组织建设、宣传思想文化工作、铸魂育人、党建品牌、党建共建、队伍建设、党建阵地七项提升行动，不断提升党建赋能新高度。
王敏作学生工作报告。他指出，学生工作要以学生发展为中心，以课程学习为核心，以素养提升为重心。要以学生发展为目标，在学生日常活动过程中关注学习，把学生职业素养提升的效果作为检验学生工作有效性的标准。他通过大量详实的调查数据，分析了学生工作的现状和问题，并提出思路与对策。
王敏提出做好学生工作精准发力的关键点和着力点。一是提出打造“十大技能竞赛”、“十大品牌社团”、“十大主题班会课程”的思路和举措，二是要构建基于“体系—模块—课程”的“三三三”职业素养培养体系；三是依托“四化”模式打造高质量学生工作队伍；四是落实学生就业求职服务项目；五是顺应必然趋势，把握重要发展契机，推进教育数字化落地；六是点燃团队梦想。
与会人员围绕黄纪云讲话、丁金昌主题报告、谢鑫和王敏工作报告及党政工作要点，结合各单位、各部门工作实际，进行深入研讨与交流，并达成共识。
徐晓斌作会议总结，他概括了会议取得的成果，并进行开学工作部署。他指出，此次会议不仅对本学期重点工作任务作了部署，也为学校未来发展指明了方向。会议号召各单位各部门认真贯彻落实会议精神，进一步深入谋划本单位本部门学年工作计划，落实责任人，将各项工作落地，凝心聚力为学校全面高质量、高水平发展砥砺奋进。
