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每期《教育研究》

2024年第16卷第1期

 发布时间 : 2024-04-11 10:30:12      点击:
高职教育
高职课程标准:发展历程、价值意蕴、构建路径及未来路向 (王敏,林琛,周鹏,邬佳)  
空乘专业中高职衔接人才培养模式探究
——以浙江育英职业技术学院为例
 (郑天阳)   
高职校企合作的问题及解决措施 (沈琴琴)  
产教融合背景下企业参与协同育人机制研究(张 燕)             
让红色档案“活”起来
——育英学院把红色档案融入党建和思政工作效果凸显
(陈 颖 ) 
短视频时代高职学生党员教育的挑战与创新(孙  波)
 
教学改革
高职计算机计基础与高等数学融合教学探索(吴清盛,孙丽东)
基于STEAM理念下高职体育健康管理课的教学研究(金 玮) 
通用英语教学数字化转型机制和应用研究(叶扬珍)
 
社会经济研究 
对口帮扶文创产业基地建设实践探索
—— 以藏族民居建筑的文化传承与创新为例
(俞烨钢 )  
“微设计”助力乡村振兴
——“党建共建+协同育人”模式的实践案例
(张丹、宋连凯、王贤军) 
 
技术应用
基于多重USG5500防火墙的无线网络安全策略研究(李清平) 
高职院校教学培训考评一体化实训室建设研究
——以计算机组装与维护实训室为例
  (柴艳宾)  
     
人文社科
荆楚简帛文字形体讹化分析  (刘超俊) 
浙江文化旅游转型升级发展路径研究
——以杭州文化旅游业发展变迁为例
(元小佩) 
环境保护禁令功能定位及规则完善(乐俏娜)
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