学校副校长徐晓斌表示，一直以来，学校非常重视体育育人工作，以体育为载体，激发学生自信心，培养和强化学生顽强拼搏精神。在竞技体育方面，着重培养学生刻苦训练、顽强拼搏、团结合作。特别是成立“特色队”，助力竞技体育发展，取得了显著成效。在群众体育方面，开展了形式多样的活动，丰富了校园文化生活。在课程设置方面，紧密结合专业体能需求进行体育教学改革。在具体实践过程中强化“融合创新”，加强体育师资队伍建设、加强体育育人机制创新、加强体育工作的思想引领和制度保障。
本届大学生运动会，我校学生运动员参加了田径、游泳、武术、篮球、足球、排球、网球、羽毛球、健美操9个项目的比赛，获得总分802分。
在科学论文报告会，学校体育教师积极参加，以理论研究助力实践教学，获得两个一等奖，有效推进学校体育工作的科学发展。在体质健康抽测中，学校通过前期的全员联动、教考分离和数字化管理，有效提升学生体质健康测试成绩。
在学校体育工作综合评价工作中，学校围绕组织领导、体育教学成效、校内群体竞赛开展情况、体育社团建设情况、体育硬件设施等方面精心准备，进行了严谨求真的自评和复核，顺利通过评估，助推我校体育各项工作进一步完善。
全国大学生运动会从1988年第3届开始设立“校长杯”奖，评选与表彰至今已近有三十年历史，旨在鼓励各高等学校积极开展体育工作，认真贯彻《学校体育工作条例》，表彰在学校体育工作（特别是竞技体育方面）做出突出贡献的高校。校长杯评选工作是检验学校体育工作整体发展水平的综合评估。
《浙江省第十六届大学生运动会（校长杯）评选办法》由浙江省教育厅发布，旨在进一步推动全省高校体育工作的特色、内涵发展，实现立德树人。“校长杯”评选内容包括浙江省第十六届大学生运动会竞赛成绩（占比60%）、学生体质健康抽测成绩（占比10%）、体育科学论文报告会成绩（占比10%）和学校体育工作综合评价（自评和复核）（占比20%）四部分，采用得分量化排名评选。
