9月2日下午，校长丁金昌走访公共教学部，教务部主任罗妮娜陪同。公共教学部党总支书记、主任陈贤平，党总支副书记、副主任谢剑峰，公共教学部全体教师参加会议。
陈贤平以《党建引领教学 课程服务专业 推进公共教学部各项工作稳步发展》为主题，汇报新学年公共教学部工作思路和举措。公共教学部将以数字化改革和品牌建设为引领，围绕高质量发展主线，以服务培养“数字技术+”高素质复合型人才为目标，落实立德树人根本任务，聚焦内涵建设，深化“三教”改革，推进公共教学部各项工作稳步发展。她希望通过公共教学部全体教师共同努力，实现专业融合深、课程建设优、竞赛业绩亮、教学水平高、课堂建设新、师资队伍强六个目标。
丁金昌肯定公共教学部发展取得的成绩，并提出下一步工作要求。他表示，学校对公共课程教学十分重视，公共课作为新生进校首先接触到的课程，提升教学质量十分重要。陈贤平主任分管教学工作多年，对教学工作有经验，工作汇报中指导思想、工作思路、工作举措、工作展望都很到位。学校在基本完成专业建设、课程体系构建、课程标准制定基础上，要继续推进教学模式改革。
丁金昌指出，公共教学主要任务是培养学生成长成人，提升学生综合素养。他希望公共教学部全体教师要根据学生实际推进教学改革，狠抓教学质量，进一步提升学生抬头率和课堂参与度。思政课强调正面教育，要精心设计，提高课堂教学实效，做到课堂内外相结合。英语课要结合学生实际水平，培养学生英语应用能力，让课堂“活起来”。体育课要加强体能训练，让学生体能得到有效提升，并能为专业服务，同时积极培养学生体育专项能力和体育特长。
丁金昌强调，五类课程不仅对提高学生人文素养和成长成才十分重要，也是锻炼学生辩证、逻辑等思维能力的重要手段。要建设好教师团队，取人之长，做到集体备课，要结合学校实际和学生实际，深化教学改革，不断提高教学质量，让学生真正受益。
罗妮娜就公共教学部新学期工作进行交流。她表示，这几年公共教学部在前几任部门领导带领下，经过全体教师的建设和发展，在体育竞赛和人文艺术竞赛方面取得很好成绩，在培养学生顽强拼搏精神、提升学生人文素养、带动校园文化建设、扩大学校影响力等方面都做出了积极贡献。公共教学部承担着全校的公共素养课程教学，任务艰巨，责任重大，要坚守课堂阵地，培育新的增长点，持续加强教学常规工作，推进教学改革，提升教学质量。
