5月17日，浙江省性病艾滋病防治协会常务副会长、浙江省疾病预防控制中心秘书长潘晓红一行来我校督导调研新时代学校预防艾滋病教育及综合干预试点项目工作开展情况。学校常务副校长黄爱平、政务部主任郑国军、学务部主任邬佳等陪同调研。
座谈会上，黄爱平对协会领导来校督导调研表示欢迎和感谢。她介绍了学校基本情况和生命健康教育情况。她表示，开展生命教育的目标就是要引导学生懂得尊重生命、理解生命、热爱生命，积极地对待生活，独立健康地生存发展。大学期间的教育从长远看，要对人的一生负责，这是育英生命教育理念的逻辑起点。学校自2003起就构建了“生命教育”体系，包括“无偿献血、拯救生命；卫生健康教育、健康身体；心理教育、珍惜生命；体育竞赛、激发生命力量”四大项内容。基于生命教育理念，学校开展卫生健康知识、心肺复苏、包扎技能等卫生健康教育，将防治艾滋病教育作为卫生健康教育重要内容纳入必修课，自编教材《高职实用健康教育》，每年开展卫生健康知识与技能救护大赛。生命健康教育不断深化，内化为责任担当精神、大爱奉献精神和奋勇拼搏精神，成为职业人才优势品质内涵，让同学们更主动和自信地适应社会、融入社会，参与社会建设，这是学校生命教育观的价值所在。
医保中心主任茅小燕就学校预防艾滋病教育及综合干预试点项目的进展、做法和经验等方面作专题汇报。
潘晓红充分肯定了我校试点项目所做的工作和经验。她指出，此项目由国家疾病预防控制局传防司、教育部体卫艺司指导，中国性病艾滋病防治协会、全国学校预防艾滋病教育专家组主办，中国健康教育中心、中国疾病预防控制中心技术支持。旨在贯彻落实《遏制艾滋病传播实施方案》，强化实施“学生预防艾滋病教育工程”和“艾滋病防治宣传教育进校园”活动，进一步加强新时代学校预防艾滋病教育工作，强力推进学校艾滋病检测咨询及综合干预服务，助力遏制青年学生人群艾滋病传播。中国性病艾滋病防治协会在浙江、广东等10个省、直辖市的50所高校启动“新时代学校预防艾滋病教育及综合干预试点”项目。浙江育英职业技术学院作为浙江省5所试点高校之一。主要创建内容包括在校内开展风险评估、宣传干预、安全套推广和检测促进等系列活动，学校预防艾滋病工作有高度、有广度、有温度、有特色、有创新，值得进一步凝练推广。希望学校紧密围绕试点项目的要求和重点内容，进一步深化预防艾滋病教育和综合干预模式的经验总结和提炼。
督导组一行还参观了学校校史馆、艾心驿站和红丝带志愿团活动室，充分肯定红丝带志愿团的宣传创意。
