秋季新学期开始，同学们重返校园，加之夏末秋初的换季时节，气温变化大并逐渐下降，学生聚集为传染病的流行与传播创造了有利条件。那么，有哪些易高发的传染病？如何预防？下面，我们一起来学习一下秋季常见学校传染病的预防知识!
1、流行性感冒
       流行性感冒简称“流感”，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病急、传染性强，容易造成暴发流行。症状表现为发热急、体温高，往往在1-2天内，体温高达39度以上，伴随明显的头痛、全身关节肌肉酸痛、软弱无力等全身症状；而呼吸道卡他症状如喷嚏、流涕、鼻塞、咳嗽则较轻。发热和卡他症状的轻重，也是鉴别流感和普通感冒的主要鉴别点。部分病人可见胃肠道症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。
预防：
    ⑴、隔离：对于临床诊断患者及确诊患者都应该尽早隔离治疗。轻症患者可自行居家隔离，避免与他人密切接触。
    ⑵、休息及饮食：保持房间通风、充分休息；饮食应当注意多饮水，摄入易于消化和富有营养的食物，注意保持鼻、咽、口腔卫生。
    ⑶、要加强体育锻炼，经常坚持户外运动，以增强身体抵抗力。尤其是过集体生活的大中小学的师生，要多到室外进行体育活动，劳逸结合，保持正常的学习和生活，尽量减少在室内活动和集会。
    ⑷、定期对食堂、教室进行消毒、通风，并保持室内的清洁卫生。
    ⑸、密切关注重症流感的发生发展：一旦出现持续高热、伴有剧烈咳嗽、呼吸困难、神志不清、严重呕吐与腹泻等重症倾向，应及时就诊。
2、肺结核
     肺结核是慢性传染病，典型的全身症状有：①低热：多见于下午和傍晚，发热时伴有全身不适，倦怠、乏力等全身症状。②咳嗽、咳痰：早期咳嗽轻微，无痰或有少量黏液痰。病变加重时，痰液可呈脓性，量较多；③咯血：约1/3-1/2的病人有咯血，咯血量不等。病灶炎症使毛细血管通透性增高，可引起痰中代血或夹血。小血管损伤时可有中等量咯血，空洞壁上较大动脉瘤破裂，可引起大量咯血；④盗汗：睡醒时全身出汗，严重者衣服尽湿，出汗过程是无知觉的；⑤其他症状：可见胸痛、烦躁、心悸、食欲减退、体重减轻等，女性可见月经失调等植物神经紊乱的症状。
预防：
    ⑴、提高免疫力，合理膳食，积极参加体育锻炼。
    ⑵、养成良好的卫生习惯，如勤洗手，不随地吐痰、打喷嚏时掩住口鼻，定期开窗通风。
    ⑶、定期体检，一旦发现咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血，及早就医，并主动向学校报备，不
隐瞒、不带病上课。
    ⑷、规范治疗，患者出门时佩戴医用防护口罩，坚持正规治疗，绝大多数可以治愈。
    ⑸、新生入学后，参加学校组织的结核病筛查，有异常情况的及时前往定点医院复查。
3、水痘
       水痘潜伏期7～15天，起病可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1～2日后出疹。出疹有以下特点：①先见于颈项和头部，后延及前胸、躯干至全身；②皮疹发展迅速，开始为红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤搔痒，然后干结成痂，此过程有时只需6～8小时。如无感染，1～2周后痂皮脱落，一般不留痂痕；③疱疹常呈椭园形，直径3～5mm，周围有红晕，疱疹浅表易破。疱液初为透明，后混浊，继发感染可呈脓性，结痂时间延长并可留有痂痕；④皮疹呈向心性分布，躯干最多，其次为头面部及四肢近端；⑤皮疹分批出现，同一部位可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂同时存在。
预防：
    ⑴、及时发现病人，严格隔离传染源。
    ⑵、注意空气流通，应加强教室的通风换气。
    ⑶、培养良好的卫生习惯：勤洗手、尽可能保持皮肤清洁，避免皮肤破损造成继发感染。
4、诺如病毒
      诺如病毒具有传染性强、排毒时间长、全人群普遍易感的特点，其传播途径多样，吃、喝被诺如病毒污染的食物、水和或接触病例及其呕吐物都可能中招。中招后最常见症状是呕吐和腹泻，其次为恶心、腹痛、头痛、发热等。儿童以呕吐为主，成人则腹泻居多。
预防：
    ⑴、个人防病措施：做好饭前便后洗手；处理食物要彻底洗干净，必须煮熟煮透后再食用；不喝生水；远离呕吐物。
    ⑵、校园防病措施：
学生健康管理：做好学生个人健康管理、严格落实晨（午）检、因病缺勤查因等工作。
厨工健康管理：加强对厨工的健康管理，制作食物和配餐过程中要佩戴口罩和做好手卫生，有消化道症状要暂时调离岗位。
饮用水管理：定期进行饮用水水质检测，确保学校饮水安全，饮用水要烧开后饮用。
病例管理：一旦出现呕吐、腹泻症状的病人，要立即就医并隔离，做好呕吐物处理，做好清洁消毒；病例持续增多（3天超过5例）应立即报告主管部门和属地疾控机构。
 
       如出现类似传染病症状，请及时就医；日常生活中，不仅要做好预防措施，还要做好膳食平衡，加强体育锻炼，强健的体魄是预防疾病的根本。