来到育英快7个年头了，内心有一种说不出的感觉，是一种什么力量让我执着，让我感动，让我幸福。在努力的寻找过程中，我找到了答案，那就是情感。我觉得真正的财富可能是人与人之间的感情交流，真诚相待，我把他排在第一个层次。
学院党委书记、院长洪致平老师常跟老师们说：“缘份让我们走在一起，情份让我们和谐共进，福份让我们同享育英成果。育英的发展是建立在每一个教职工自身发展基础之上的。关爱每一个学生是育英的天职。学校要全心全意为教师服务，教师要全心全意为学生服务，学生将来毕业全心全意为社会服务………我想这是洪院长和学校领导一直以来努力营造的一种师生之间、同事之间、上下级之间………感情交流的育英情结。
在育英有太多的事让你感动，感动无处不在，仿佛泉水滋润着育英人。记得有一次组织参加全省特大型社会公益活动，省委宣传部、市委宣传部、省文明办、市文明办、浙江卫视等五家单位在杭州花圃联合举行“道德礼赞”颁奖晚会，特来函邀请我院组织500名学生参加鲜花合唱团。学校党委宣传部将此事交给我们涉外经贸与事务系，从接到通知到正式演出只有三天时间，要记歌词，要排动作，服装统一，还要上课，还要接送………的确时间紧，任务重，要求高，组织难度大，我曾担心怕完成不了任务，但我们外经系06级500名全体同学们的积极配合和出色表现，让我感动，让活动举办单位惊讶“育英学生了不起”！事后，我随机找了几位同学聊天，同学们的回答：“学院领导和老师像父母一样关爱着我们，处处为我们着想，我们没有理由不为育英争光”。是啊，当我一次又一次看到同学们排着长队无私献血；一项又一项在各类竞赛场上为院争光；一届又一届毕业生文明、平安离校；一个又一个来自四面八方祝福的短信………。我没有理由不感动，我觉得老师的财富或者说老师的能力就是要伴随着学生们成长，以他们的方式去爱他们，跟他们做朋友，真心关爱每个学生，同时又受到学生们的尊敬，这便是为人师者最大的骄傲和财富，也正是育英情结之所在。
在育英，不仅学生让您感动，领导和同事都会让您感动，只要您认真回忆一下，您会发现感动无处不在。有一次春节我没有回武汉过年，大年初一一大早，突然接到院长洪致平老师的电话祝福和邀请，洪院长中午在瓯江大酒店宴请外地没有回家的老师吃饭，我并没有告诉洪院长没回武汉的事，我很感动。
在育英您身边的每个人都会给您留下刻骨铭心的感动。一次，我们外经系有这样一位老师因声带原因突然失声不能说话，医生和领导都希望她休息，但她反复思考，怕影响教学进度，仍坚持带病上班，虽然不能说话，但她充分发挥板书、多媒体设备、肢体语言等精心设计教学，指导学生当小老师………。一周下来，教学不仅没有影响，学生学习兴趣和积极性得到空前提高。这位老师还写出了近万字的教学体会，有一点我印象很深，她说：“我也不知道哪来的这种精神和境界，我只感觉我没有理由不完成自己的教学任务，育英的领导太好了，我不能给他们添麻烦，育英的学生太可爱了，我不能让他们失望。”我很感激这位老师传递给我的感动，让我懂得如何更好的去关爱他们，也让我获得了瞬间成长。
在育英，仿佛阳光雨露呵护我们的身心，让我们常常处在体贴入微的幸福家园之中。当您第一次接到工会送来的生日蛋糕；当您第一次参加中秋节西湖赏月；当您第一次收到院长亲自发给您的短信祝福；当您第一次走进环境幽雅的教工餐厅………。您会感到在育英情感交流是那样的融洽，那样的细微。
很多专家来育英指导工作，感触最深的是育英的情感氛围，让合适的人做合适的工作；努力打造优秀的团队………。是无法用金钱来衡量的。也正是这种情感氛围给育英带来一次又一次的发展和成功，这是育英的财富，也是育英人的财富。
贺存乡
2008年７月6日
2008年７月6日
（涉外经贸与事务系）
贺存乡，籍贯四川成都，1963年3月出生于武汉。1985年湖北师范学院中文系毕业，分配武汉钢铁公司工作，长期从事管理工作。2001年来到浙江育英学院任教。现为浙江育英学院涉外经贸与事务系主任。
