2021年4月22日，长三角民办高校教学发展联盟工作会议在学院举行。长三角民办高校教学发展联盟学术委员会主任委员、副主任委员与联盟理事长单位、副理事长单位分管领导出席会议。会议由长三角民办高校教学发展联盟秘书长徐雄伟教授主持。
学院执行院长黄爱平致词，热烈欢迎联盟各单位分管领导的到来，并对会议召开表示祝贺。黄爱平指出，长三角一体化在我国现代化建设大局和全方位开放格局中具有举足轻重的战略地位，在长三角一体化建设大格局中，民办高校自当抓住发展机遇，并肩负起推动发展的历史使命。长三角民办高校教学发展联盟，致力于推动民办高校教师队伍建设和长久发展，聚焦于高质量发展的核心主题，努力为引领长三角民办高校创新发展提供新引擎，展示使命和担当。联盟的生命力在于“联”，在于形成向心力，联盟也为此进行了非常有意义的设计，形成了有品牌价值的活动载体。作为联盟的成员单位，育英学院与其他成员单位一样，积极参与联盟的工作，并对联盟的自身发展充满期待。她表示希望与联盟各成员单位保持密切沟通和充分交流，在联盟的引领下，抓住长三角一体化建设的重要机遇，实现共同发展。
徐雄伟根据联盟章程与常务理事会议商议结果，对联盟2021年的工作进行部署。他表示，长三角民办高校教学发展联盟是为各成员单位发声、交流的平台，让成员单位能够将自己的办学特色与经验展示给其他同行，增进院校间的了解，促进学习借鉴、协同发展。各与会单位经过充分交流，在进一步加强长三角民办高校的交流与互通；进一步提升联盟学术年会的学术价值与影响力、增进参会教师的凝聚力与获得感；切实推进长三角地区教育联动；切实推进长三角民办高校教师专业发展；扩大长三角民办高校教学发展联盟的平台效应，促进资源共享等五个方面达成一致意见。
学院副院长王敏表示，长三角民办高校教学发展联盟构建了以长三角民办高校教师教学技能大赛、复旦FD-QM研修项目、长三角民办高校新教师培训为着力点的“三角结构”，初步形成了“你中有我，我中有你”的交流学习机制，为长三角民办高校教学发展联盟的可持续发展打下基础。
本次会议旨在进一步贯彻落实《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》，在联盟第一届常务理事会议基础上，紧扣长三角民办高校的发展重点与需求，扎实推进联盟2021年各项工作有序开展。这是探索建立长三角三省一市民办教育协同机制和打造长三角教育区域创新共同体的重要尝试。上海师范大学教育学院教师发展中心、上海市民办高校教师专业发展中心将继续履行联盟秘书处职责，保障活动顺利开展。
与会单位代表还参观了校史馆、书吧、实训基地等。
