2018年10月31日，学院第二届“育英好课堂”创建活动启动仪式在三号报告厅举行。相关学院领导出席，分院、部、处室领导，全体教研室主任及督导，200余名学生代表参加启动仪式。
盛健院长宣布第二届“育英好课堂”创建活动启动。他强调，一个课堂就是一个小学校，一个学校就是一个大课堂。希望每一位教师都更加倾心地投入教书育人，每一位同学都更加认真地关注自己的学习成长。这就是“育英好课堂”创建活动的本意和初衷。
副院长王敏讲话。他谈了三点思考：一是新时代下的育英好课堂建设，需要精心打磨，发挥“好课堂”的引领导向作用和“金星”“银星”优秀教师的榜样示范作用，不断提高课堂教学质量，让学生拥有更多获得感，更好地发挥“育英好课堂”在教书育人的重要作用，让学生主动地“坐到前排来、把头抬起来、提出问题来”。二是在这个任何平面都可以成为屏幕的屏读时代，教师在课堂上除了传授知识，还要告诉学生它的意义和作用，基本的技术和逻辑。用你们能接受的方式，告诉你们怎么用它解决实际问题，告诉你们背后的方法论。三是新时代下的课堂，更要加强对学生理想信念的引导，人生价值观的坚守，培养学生专业知识与技能。教会学生去爱自己的国家、爱自己的民族、爱自己的学校、爱自己的专业。以学生自我价值实现和成长发展需求为目标，促进学生提升综合素质和核心竞争力。
督导与科研处处长潘伟军主持启动仪式。教务处副处长罗妮娜宣读第二届“育英好课堂”创建活动通知，首届“育英好课堂”金星教师代表郑天，经济管理分院杨晓丁同学分别发言。信息分院教师徐丹进行微信端教学评价系统操作演示。
（宣传信息处）
