10月12日下午，学院首届“育英好课堂”创建活动启动仪式在三楼报告厅举行，学院院长盛健，党委书记、副院长王锡耀，副院长王敏，教务处处长罗振华，学院督导，各分院院长、副院长、书记，部主任，全体教研室主任及相关处室负责人出席，200名学生代表参加。王敏主持仪式。
盛健宣布创建活动启动。
王锡耀强调，学校的中心工作是教学，而教学的主体就是课堂教学。课堂教学是人才培养的落脚点，通过人才培养方案、课程建设、师资队伍建设、实训室建设等方面深化。有效性是课堂教学的生命，学生获得感是好课堂的重要标准。学生学到什么，得到什么，是每一位教师开展课堂教学首要思考和追问的问题，也是课堂教学改革必须解决的问题。启动“育英好课堂”，是为了进一步加强师资队伍建设，聚焦课堂，提升教师教育教学能力，提高教育教学质量，更好地发挥课堂教书育人的主阵地作用，营造“人人谈课堂，人人关注课堂，处处聊课堂”的良好氛围。
罗振华介绍“育英好课堂”活动安排。由教务处、学生处、督导与科研处共同组织实施，分三阶段进行。共创共建，分院部海选阶段，由分院部自行组织，全部课程纳入共创共建；精彩一课，学院复赛阶段，由校内教师评委和学生评委组成评委组，随堂听参赛教师1节课；微课展示，学院决赛阶段，由校外专家评委和学生评委组成评委组，听参赛教师讲课12分钟。“育英好课堂”是由师生共同创建的。教师课上得好，学生课听得好；教师课堂教书又育人，辅导员积极协助教学；教学过程幸福，学习效果较好。
教师代表吴有权、吴岑斐莎和学生代表陈佳丽分别发言。他们以不同的身份和角度表达对“育英好课堂”的理解，并一致认为好课堂应该生动、有吸引力、师生关系融洽，教师既教书又育人，学生是学有所获。
信息技术分院创意班师生承担“育英好课堂”学生投票软件的开发、上线使用、后台维护更新，并演示投票软件操作流程。
会上还播放了由学生录制的“育英好课堂”宣传片。
（教务处 廖晓珍）
