9月22日下午，学院2017级学业导师聘任仪式在十楼会议室举行。学院院长盛健，党委书记、副院长王锡耀，教务处处长罗振华，分院院长，分院分管教学领导，全体2017级学业导师出席。王锡耀主持会议。
为进一步加强学生学业辅导与督导，充分发挥专业教师在学生学业发展中的指导作用，经各分院推荐，学院研究，决定聘任吕娜等35名教师为2017级学业导师。
盛健院长给每一位学业导师颁发聘书并讲话。他说，由专业教师担任学业导师，增强专业教师与学生的沟通，更好地引导学生了解专业、热爱专业，及时帮助和解答学生在学业上遇到的困难和问题。学业导师与辅导员一起工作是做加法。辅导员的工作职责不变，学业导师在分院的领导下，与辅导员做好协调工作。
学业导师该如何开展这项工作？ 第一是对专业的认知，即培养方案的解读；第二是了解产业和行业的发展，专业教师可以和学生讲解本行业的发展前景；第三是对学习方法的引导，让学生树立正确价值观；第四是要耐心帮助学习有困难的学生。
如何体现这项工作的成效？一是给学生多一点关心帮助；二是组织活动要有记录；三是注意观察和思考，对通过指导学生有转变的要有案例，形成教学成果。
罗振华明确学业导师的工作职责：第一引导学生专业认知，提升学生职业素养；第二指导学生学业规划，实现学生职业目标；第三指导学生专业学习，减轻学生学习困难；第四引领学生创新创业，提高学生创新能力。工作要求以指导为主、管理为辅。具体体现在三个方面：一是导师关爱学生。二是协助教学管理。三是提升课堂质量。
沈永青、方丽珍代表全体学业导师发言，她们表示会以立德树人为根本，关心学生的成长成才，定期与所指导的学生进行沟通和交流，帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握正确的学习方法，引导学生提升自主学习与创新实践的意识和能力。在教师和学生之间建立一种“导学”关系，关注学生从入学到毕业整个教育过程和学生的思想、学习、生活等各个教育环节，实现因材施教和个性化培养，有效地提高学生的综合素质、创新精神和实践能力。
（教务处 颜佩勤）
