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【青年领袖营】面对这样的“尴尬”你该如何处理?

 发布时间 : 2017-06-17 14:54:40      点击:
        2017年6月12日晚,育英学院第十一期青年领袖修炼营第二小组开展了以"尴尬的学生活动背后,如何唤起学生的心"为主题的茶话会活动。
        第一个活动,我们以小组为单位进行讨论学生干部的精气神(找尼魅),每组结合实例分享学生干部之于普通同学不同最明显的5个关键词。该环节主要考验学生干部的自我认知和角色定位。
        从小组给出的关键词中,我们似乎也体会到学生干部的忙碌是一种常态,学生干部的责任是一份担当,学生干部的态度是在成熟、成长。认识到这些,其实工作中那些造成”尴尬”的抵触、抱怨、矛盾等情绪也随之云淡风轻了,开始明白我们为什么出发。一切的付出、努力、牺牲(时间和精力)都是为了成长,为了更好的自己。



      紧接着我们进行了”尴尬”的学生活动(谁是卧底),我们全体参与,每次会准备两个词语(主题班会、团日活动,辩论赛、演讲赛),抽到不同词语的同学就是卧底。大家对自己的词语进行描述,通过投票淘汰票数最多者,直至找出卧底。该环节重点是各自在描述时对活动的认识、判断中提炼活动的意义和设计。
        在游戏中,我们讨论了主题班会和团日活动的区别,如何缩短辩论赛的战线(一年打一次,一次打一年),以及如何去开展有意思的活动去吸引同学,让活动变得有趣、生动。
        最后我们进行了活动总结,领袖班的成员来自学院各个学生组织的主要学生干部,有一定的团队建设、活动开展、个人成长等方面的认知。通过总结分享进一步深化本次活动的主题。
        沈智洋同学说,一个活动最重要的是过程的设计和前期的宣传。例如信息好声音,把舞美及前期宣传都做的很好,活动举办的时候,吸引了很多不在计划中的同学来参加。一个比赛最重要的是参与者的获得感。例如健美操,从前期的强制性要求,再到后来随着音乐跟得上节拍,每个人心里就会萌生出成就感,一个集体相处很长的时间,就会有一定的凝聚力,然而当这种凝聚力达到一定程度,就会让他们就会去朝一个目标去奋斗,让一件必须要做的事情成为一件喜欢做的事。



        育英学院开展“青年领袖修炼营”活动,旨在全面推进大学生骨干培养的科学化、专业化和系统化。通过专题报告、交流研讨、社会实践、素质拓展等等一系列设计来提升学生干部各方面能力。第二小组此次开展的主题研讨活动以茶话会的形式,氛围轻松,讨论热烈,学员收获颇多。让我们团结所有学生干部一起努力,用学生的智慧去化解”尴尬”的校园活动。

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