俗话说“群雁高飞头雁带”，班主任是班级工作的引导者和点拨者，是学院管理机构的有效抓手，抓好班主任队伍建设是学院管理的一个重要内容。为进一步加强班集体建设，探索优秀班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展。学生处于5月28日组织召开了优秀班级班主任座谈会。学院院长洪致平、院长助理王敏、学生处副处长邬佳以及2014-2015学年第一学期18个优秀班级的14位班主任老师参加会议。会议由学生处副处长邬佳主持。

会上，来自民航分院班主任张婷婷、蔡秋芬；信息系班主任沈霞以及经贸系班主任王成伟四位老师作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣；深刻剖析了班主任老师的责任，作用之大、影响之深。同时，结合具体的案例，谈及了班主任工作及班级管理中的一些经验和困惑。四位老师深情并茂、结合实际的交流，与在场的其他班主任产生了共鸣，通过交流大家对班主任工作有了新的领悟。随后院长助理王敏以“把有意义的事情做得有意思”为题，与大家交流了如何做好大一与大二班级有效衔接，并从结构化设计、组织化实施、校园化传播三方面提出Y计划的实践探索。

最后，洪院长的讲话将座谈会推向了高潮，给我们带来了满满的正能量。他指出专任班主任是育英学院的特色，是学院发展的基石，班主任队伍必不可少，优秀班级是学院的正能量，是无形的价值取向，我们要保持优秀的品味，将优秀班级进行到底；同时，针对“班主任该怎么当”、“优秀班级该怎么建”等话题与我们进行了互动交流，指出班集体建设的主体是学生，要充分发挥学生的三自功能，班主任要做学生的引导者、点拨者、参与者、咨询者、幕后者，明确了班集体建设的目标，要把全班每一个学生团结到班集体之中，把每一个人培养成为全面发展的具有优势品质与技能的高素质应用型职业人。

此次优秀班级班主任座谈会的成功举行，让班主任老师对班级管理有了新的认识和理解，进一步明确了责任，转变了工作态度，对自身的工作充满了正能量。