本次会议的主题是现代职业教育体系的构建暨中高职教育衔接问题的分析及对策。会议第一阶段是集中交流发言，第二阶段是分专业研讨。

     本次会议的承办单位上虞职教中心党总支书记钱江河致辞，他指出：“3+2”和“五年一贯制”符合当今办学形式，吸引了很多学生，提升了中职学校办学品质，加强了中高职学校之间的联系。他强调中职学校要加强教学管理，为高职院校输送优质学生，希望育英学院和各中职学校之间加强交流，增加学生归属感，加强指导中职学校教学提高教学质量。

    平湖职业中专校长贺陆军发言，他从理论和实践上阐述了“现代职业教育体系的构建”。他说，办学过程要以就业为导向，构建现代职业教育的课程体系要以产品为导向。

    杭州开元商贸职校副校长王黎明发言围绕四点：一是“3+2”衔接中“衔”的工作已做到位，“接”的工作还可以开展更多全程指导；二是“3+2”高职班如何将高职元素引进班级，做到与其他班有所区别值得思考；三是高职学校应该定时派生活指导老师、班主任到中职学校，以加强师生之间的互通；四是中高职院校教材体系如何进一步对接要协调好。王校长向所有与会代表发出了该校明年承办下届研讨会的邀请。

    我院分管教学副院长王锡耀作主题报告，他从现代职业教育体系的认识、台湾职业教育对构建现代职业教育体系的启示、中高职衔接的问题与对策的思考、浙江省中高职衔接的政策措施四点进行了论述。

    学院招就办主任方明解读省教育厅关于“3+2”学籍管理文件；通报2013年转入我院的9所中职学校“3+2”学生录取报到情况进行；并简要阐述2014年“3+2”转入工作。

    我院四个系按9个“3+2”专业分别与对口的中职学校就做好中高职教育衔接问题等问题进行深入讨论与交流。