万众一心，共建育英摩天大楼

本着“以查促改，一查促建，查建结合，重在建设“的目的与宗旨，以“就事议事，实事求是”的态度和精神，朝着“内容合理、方式科学”的检查过程不断努力与改进，本学期的学生工作期中检查在在近一个多月的筹备、组织、动员、准备、自查、测试、评比以及总结和反馈等阶段性过程后，顺利落下帷幕。12月28日，学生处组织全体学工人员在三楼学术报告厅召开期中工作检查反馈会。陈院长、分院、系党总支书记、全院班主任、学生处、学生事务中心等人员参加会议。会议由王敏处长进行主持并进行检查总结反馈

如果把学生工作比作建造一幢高楼大厦，那么本次期中检查可以从四个方面进行概括：

一、夯实地基只为平地起高楼

一直以来，学风建设贯穿于学生工作的始终，老调新谈，老曲新唱，因为这好比是建造一幢高楼的地基一样，没有夯实的地基，就不可能谈地面上的建筑。学风建设在大学校园里的作用和地位亦如是。因此，对于学风建设的检查也是自检查以来不可或缺的部分。检查过程的情况来看，对于学风建设，无论新老班主任都能够高度重视，且材料详实，记录完整，有分析有总结，王处在检查中给予高度评价，并且提出目标要向新的目标和高度奋进。

同样，对于大三班主任来说，对于实践指导的工作亦是基础。分院、系部各自的实践指导工作各具特色，根据实习学生的工作地点、工作类型、工作性质和学生特点，制定工作计划和重点、方向。在该项目的检查上，分院、各系均能按照要求完成各项指标任务，并且各具特色。

二、坚实框架才能与日月齐晖

    一项建筑工程能否流芳百世，风雨不垮，像赵州桥一样一直屹立于一代又一代人的心中，在人们心目中不仅是桥的象征，更是历史和文化的缩影。放到学校的学生工作里来说，学生工作要成为一段佳话需要载体，对于育英学院来说，无疑学生工作在扎实的基础上还要有坚实的框架和结构，好比建筑立面的钢筋、水泥，失去了这些或者质量不过关，就会沦为豆腐渣工程，经不起考验。把班集体建设比作我院学生工作的房梁和柱，班级文化、目标、公约、制度，班级活动等班集体建设材料正是学生工作这幢高楼大厦立面最重要的组成元素。本次检查，改变了以往纸质材料的形式，进入教室实地考察，全面深入地了解了全员各班班集体建设的进程情况，并且更加直观和生动。对于好的进行表扬和鼓励，对于不到位的进行指正和批评。

三、雕梁画栋不断创新又创造

雕梁画栋，一幢摩天大楼竣工之后的呈现不仅在于它的高度，更在于设计理念和设计构造的创新。检查是对前期工作总体状况的一次深入摸排及总结，要通过检查，发现问题、分析问题和解决问题，推动工作，因此每一次检查必须在内容上和形式上不断地推陈出新，检查到实处，检查出真相。本次期中检查不但在检查内容上再作调整并创新了形式，以赛代查，检查和竞赛结合在一起，突出班主任技能竞赛部分，在竞赛中融入了班情熟知、谈心谈话、案例分析，考察班主任业务水平和实操技能。班主任分别制作精制的课件，图文结合，深情并茂，谈心谈话、案例分析，现场考察班主任表达能力、解决问题思路和分析问题能力，可谓是“真枪实弹的军事演练”。这样的形式和内容创新，不仅调整了班主任对期中检查的工作态度，更指出了一个明确的方向，班主任提高业务水平的实现途径和目标。

四、终极幻想共建摩天新巨塔

陈院长在最后的总结中指出了学生工作期中检查的目的，提出了具体细化的要求。就事议事，以事改进，对于存在问题要分析问题存在背后的深层原因，并提出可行的解决措施，再通过实践证明正确与否，于此才能体现检查的真正价值所在，真正能够促进学生工作新上一个台阶。学生工作任重而道远，都说前途是光明的，道路是曲折的，就像世界上的摩天大楼一直在打破新的记录，呈现于我们眼前的是世界奇迹一样的壮观，对于我们的学生工作，我们不断地提出新的目标、新的方向、新的境界，我们也共同期待在万众一心的前提下，能够将学生工作建成摩天新巨塔。

教育部社政司司长斯诺同志说过一句话来形容我们大学辅导员的工作：上接天，下接地，十处打锣九处都在；横向无边，纵向无际；上有千条线，下有一根针。说的是辅导员的工作所处理的事情都比较琐碎，多而杂，任务多，责任重。既是为工作与职业，自己也应该具备“像磐石一样过硬”的素质，工作在促进着自我发展，愿每一位班主任，每一位辅导员都能够像建筑师向往摩天大楼一样，朝着终极目标前进、奋进。（学生处）