真枪实弹，看班主任工作“军事演习”

——以赛代查，学生工作期中检查注重技能实操

   学生工作期中检查是对前期学生工作总体状况的一次深入摸排及总结，要通过检查，发现问题、分析问题和解决问题，推动工作，绝不能注重形式，只走过场，敷衍了事。11月28日—11月30日，学院举行了为期三天的学生工作期中检查，为凸显班主任工作的业务水平和实操技能，推动班主任工作向职业化、专业化、职称化、专家化发展，本次学生工作期中检查从检查内容、检查形式、检查力度等各个方面进行了全面的深入的改变和创新。

本次检查改变了班主任一到检查就恶补材料，大量打印纸质材料的状态和现象。保留常规工作的检查内容，但是改变了检查形式，将原本跃然于纸面的班集体文件创建一项改为走进教室实地考察，更加直观和生动；通过对班主任职业规划的检查，不但摸清了班主任队伍发展的各项数据，更通过检查的形式力促班主任队伍的发展；本次突出注重了班主任技能测试，加大了检查对学生工作的针对性和实效性，对班主任工作的案例以及情景模拟的设置，通过班主任之间真正的“较量”和“比拼”，促进班主任不断加强自身知识水平和业务能力，实现成长和飞跃。

班情熟知，班集体建设之百舸争流。通过班主任对所带班级的情况进行介绍与展示，包括班级人数、获奖情况、班级特色、班级文化、班级建设目标等，旨在考察班主任的语言表达能力和班集体建设情况。检查之前，班主任各显神通，精心准备，制作精致的PPT和高度的凝练概括，将自己所带的三个班级的情况进行了展示和汇报。其中，不乏创新，吸人眼球的，值得一提的是艺术系的班主任从自己工作的特点和方法出发，一一介绍了在艺术设计和人文的文化理念熏陶之下的班集体特色。

谈心谈话，班主任工作之公私情理。现场抽题，班主任根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话，由现场工作人员进行简单配合，旨在考验班主任开展学生工作应具备的业务知识和沟通能力。班主任面对任何一个情景模拟，都能够迅速进入工作状态，工作人员进行了巧妙的情景设置，都一一被班主任化解。其中，民航分院姚蓓蕾老师、许琼华老师、信息系陈姚琼老师、工商系张馨友老师、经贸系施凌芸老师、石宇钦老师、章晨笑老师以、艺术系丁晓阳老师、胡东澜老师以及继续教育分院的张新剑老师在此环节表现突出，无论是仪表神态、肢体语言，还是谈话思路，都恰到好处，大方得体。

案例分析，学生工作案例之条分缕析。现场抽题，班主任根据题目要求，从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述。旨在考核班主任的事件处理能力，以及在开展大学生思想政治教育过程中总结出的具有针对性和实效性的工作思路和方法。案例分析题内容涉及学生工作方方面面，突出学生工作中的重点和难点，对班主任综合应用分院各项规章制度和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等工作技能的要求非常高。

这是一次探索和实践，对于之前检查当中存在的问题和不足做了完善和改进，对检查的效果和目的也完成了一次质的提升。通过以赛代查的形式，让班主任不仅从思想上加重了对期中检查的重视，更从行动上实实在在地进行了准备，更对班主任完成本职工作提出了新的要求：必须学会总结，注重积累，厚积薄发。（学生处）