着力实施“三三”战略  全力推进班集体建设

——记全院基于“职业人”培养的班集体建设推进会

班集体建设作为2012年《党政工作要点》的主要内容，也是学院“三三”战略之一。4月12日下午，学院基于“职业人”培养的班集体建设推进会在学院艺术设计系创意工坊召开。学院副院长陈六明出席了本次大会，全体班主任、实践指导教师，学生处、团委相关人员参加了本次推进会。会议由学生处处长王敏主持。

 会上，艺术系主任宋连凯专门从教学的角度论述了基于“职业人”培养的班集体建设的重要性，作了《从职业环境到职业教育》的专题报告。宋连凯主任结合艺术系实际情况，从艺术设计系的浙江省示范性实践基地建设谈起，提出了基于“职业人”培养的班集体建设是艺术系职业化、专业建设的一部分，班集体建设与专业建设血脉相连、不可分割。宋主任指出，艺术系将在职业化管理上进一步探索，进一步完善班级“职业化”的管理模式。并总结指出，艺术系的班集体建设是以提高学生的职业品质与技能为目的，以职业要素的实施为载体，以文化渗透为重点，由班主任与专业教师共同推进的班级管理模式。

随后，艺术系党总支书记南佳作了《基于“职业教育”的班集体建设——艺术设计与人文系班级“职业化”建设实践与思考》的讲座，从班级“职业化”的基本情况、班级“职业化”内容体系建设、班级“职业化”组织体系建设三个方面进行了论述。并对如何实现班主任的职业化、职称化、专业化、专家化进行了诠释。

整个推进会上，讲座循循善诱，深入浅出，在座的老师们听得认真，记得专注， 认识深刻，案例详实，具有很强的理论性、实践性和指导性，对促进学院在班集体建设上提高认识、拓宽视野，推动学院学生工作具有较强的指导意义。

   最后，学院副院长对本次推进会给予了高度的肯定。认为这是一种很好的尝试、是一次务实的探索，还是一次用心的交流。陈副院长还详细交流了自己对于基于“职业人”培养的建设的观点。要求大家认真学习、深入思考、积极探索，不断提高学院班集体建设的力度。