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严谨测评 公平评奖

 发布时间 : 2012-10-11 10:50:18      点击:

前段时间,我们11D的五人测评小组正为班级同学的综合测评忙的热火朝天!

从登记每个人的学期期末成绩到对每个同学的学习期间评分到查找翻阅学院下发的文件中的同学的嘉奖情况到对每位学生进行最终的总分和排名等等。我们五人评选小组的每个人经过对我班同学的详细综合测评后,对班级的每个同学的上学期的学习、考证考级(英语三级、普通话证书、计算机一级)、学院活动、校外活动等有了大致的了解。综合测评本来就是对在校学生本学期的全方面的检验和评估,同时这也是公平、公正、民主的。经过半年的时间,刚开始我们对综合测评的程序已经有点生疏了,渐渐地我们在班主任一步一步精心的指导下开始对综合测评的程序有了熟练感,慢慢的就变得得心应手了。

从每个同学的上学期期末成绩来看,我似乎明显的感觉到我们班的总体成绩比大一第一学期的成绩有所提高了,个别同学的各科的成绩也挺不错的,挂科和补考的现象也变少了;从班级同学的考级考证情况来看,我们班计算机一级的57人全数通过,但是英语三级却没达到全数通过,确实我们这学期仍需加油努力了,在下次的考试中争取全数通过;从院内院外的活动获奖情况来看,我们班的同学算得上是积极的、认真努力的;从学院的嘉奖通报表扬来看我们班的同学无论是学生会,院团委,院社联都是很努力认真地完成任务的。

这次的综合测评结果总体进行的还是顺利的,每个人都得到了辛勤后的收获,“No pains, no gains”,只要我们努力付出,总会有相应的成果和回报的。

 

                                           11空中乘务D班郭舒影

指导教师:王敏儿

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