深化职业人模式   提高专业建设水平  全面推进内涵建设

学院隆重举行第四次教学工作会议

    2011年1月16-17日，学院第四次教学工作会议在一号报告厅隆重举行。学院党委书记、院长洪致平，副书记、副院长周治斌，副院长黄爱平、秦学礼出席。大会听取并讨论了学院党委书记、院长洪致平的主题报告。杭州市教育局高师处处长孙青峰应邀出席。浙江同济科技职业学院副院长徐金寿研究员应邀作专题讲座。全院教职工300余人参加会议。

    本次大会是自2004年以来，旨在提高教学质量和人才培养水平，坚持每两年召开一次教学工作会议的重要举措。会议的主题是“深化‘职业人’培养，提高专业建设水平”，大会以全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省教育发展规划的精神为指导，回顾和总结了学院创办高职教育以来的教学工作，总结经验，表彰成果。会议把握高职教育发展趋势，面向“十二五”，明确提出今后一个时期学院的教学改革与发展的方向和任务，动员和团结全院教职工，紧紧围绕培养全面发展的具有优势品质与技能的高素质职业人的根本任务，以教学质量为核心，以专业建设为重点，深化优势、突破弱势，加强内涵建设，推进学院在新的历史时期全面、协调、可持续发展。

    杭州市教育局高师处处长孙青峰代表杭州市教育局向大会的召开表示热烈祝贺。孙处长介绍和分析了国家、省、市十二五发展阶段的职业教育和民办教育政策以及杭州市属几所高校发展的情况，强调指出，在未来的五年，对民办院校将是一个难得的历史发展机遇，希望学院抓住这个历史机遇，想方设法，不断提高人才培养质量，提高学院的整体办学水平。

    浙江同济科技职业学院副院长徐金寿研究员应邀作《以项目化建设方式，培育专业培养特色——搭建“四大能力”平台创新高职教育人才培养方式》的专题讲座。徐副院长在介绍该校推进职业核心能力培养的主要思考、经验和教学改革措施时指出，高职院校不仅要培养学生的专业技能，也要从学生可持续发展的角度，培养学生较高的综合素质以及职业核心能力，培养系统的动手能力和系统的基础知识。他结合该校省级特色专业发电厂与电力系统管理、水利工程两个专业建设实际介绍了该院推动职业核心能力、专业基础能力、专业综合能力、职业迁移能力四大平台构建的经验和做法。

    会议听取了学院党委书记、院长洪致平作《以教学质量为核心，提高专业建设水平，努力培养高素质高技能的合格职业人》主题报告。报告对学院建院以来的教学工作工作进行全面回顾，对学院坚持不懈的“职业人”培养模式探索、专业建设和发展、实践教学、师资队伍建设等方面取得的成绩进行全面总结，同时提出学院教学工作中存在的主要问题与不足。报告提出了学院对教学工作的基本认识，强调教学工作在学院全局中，在学院全部工作中处于中心地位，教学工作的根本任务是人才培养，教学工作的核心是教学质量，重点是专业建设，途径是产学结合，动力是改革创新，关键是教师队伍，机制是评价监控。报告对后一时期进一步加强教学工作指出明确方向并提出了具体措施。

    与会代表一致认为，本次会议是“十一五”的收官之际和“十二五”开局之年召开的一次重要会议，大会报告高屋建瓴，全面客观。会议的氛围是积极向上的，会议的态度是求真务实的，会议提出的促进措施也是切实可行的。

    会议还认为，孙处长和徐副院长的报告富有启迪性，促进广大教师认清高职教育的形势，开拓视野，增强了学院加强专业建设，推进教学改革的信心和决心。

    会议安排了分组讨论，集中交流。会议还对评选的近两年来学院优秀教学团队、优秀教学成果、优秀论文评选以及学院第11届青年教师技能竞赛的优胜者进行表彰。

    这是一次承前启后，继往开来的大会，这是一次全面总结成果和经验，激发斗志的大会，更是一次凝聚人心，团结奋进的大会，必将引领学院向着更高更远的目标迈进！

（院办 段曹钢）

2011年1月16-17日，学院第四次教学工作会议在一号报告厅隆重举行。

杭州市教育局高师处处长孙青峰代表杭州市教育局向大会的召开表示热烈祝贺。

学院党委书记、院长洪致平作《以教学质量为核心，提高专业建设水平，

努力培养高素质高技能的合格职业人》主题报告。

浙江同济科技职业学院副院长徐金寿研究员应邀作《以项目化建设方式，培育专业培养特色

——搭建“四大能力”平台创新高职教育人才培养方式》的专题讲座。

会议安排了分组讨论-1

会议安排了分组讨论-2

会议进行了集中交流。

会议对评选的近两年来学院优秀教学团队、优秀教学成果、

优秀论文评选以及学院第11届青年教师技能竞赛的优胜者进行表彰。