今天我们讨论的主题是“情绪”，所以下面列举的几个例子，我并不说具体问题的具体解决办法，重点是让家长对比一下自己的情绪和孩子的情绪。
    【网友1】我儿子个性太强，脾气暴躁，如果你不满足他，他就哭闹，偶尔还打人，怎么说都不听，这让我很抓狂，有时候忍不住就打他几下。
当你使用“抓狂”这样的词语时，说明你自己的情绪就不好。你希望孩子听话、温顺，但是孩子没有让你满意，于是，你愤怒，那么，为什么你的孩子没有这样的权利？孩子遭遇让他不满意的事情时，他为什么就不能愤怒？既然你也控制不住自己的脾气、你忍不住想“打”他，为什么他就应该控制住想“打”你？孩子发脾气，一定是有原因的。“以暴制暴”解决不了问题，只会激化。这里的“暴”，可以是语言暴力、行为暴力，甚至表情暴力。
    【网友2】我的孩子坐不住三分钟，干什么事情都没耐心，给他讲故事讲一会他就跑了，陪他搭积木搭一会他又跑了，是不是有多动症啊？我愁死了。
当你使用“愁死了”这样的词语时，说明你自己的情绪就不好。你说孩子没有耐心，那么，你有足够的耐心吗？如果有耐心，你一定会尊重孩子的意愿，而不是强迫；如果有耐心，你一定会激发他的兴趣，吸引他的注意力；如果有耐心，你一定不会只是犯愁，而应该去动脑筋想办法。
    【网友3】我的女儿很骄气，她朝别人要东西，如果别人不给，她就伤心地哭，有拼图，要是没拼出来，她也会伤心，其实又没什么大不了的。她这样下去是不是太脆弱了？以后经不起一点挫折咋办？看见笑妈一直在鼓励孩子坚强，我觉得我的教育好失败啊。
    当你使用“失败”这样的词语时，你自己的情绪就不好。你的教育目标是让孩子坚强，但是，孩子没有达到这样的目标，于是，你感觉很沮丧，你也很受挫，你还觉得自己失败，对吗？那么，为什么孩子没有这样的权利？当她的目标没有实现的时候，她为什么不能伤心？不能沮丧？
    三个简短的例子，我想说的是，孩子是一个“人”，是人，就会有各种各样的情绪，包括正面的：喜悦、快乐、幸福、自信、轻松等；（这可能是我们希望看到的）也包括负面的：焦虑、紧张、愤怒、沮丧、悲伤、痛苦等。
    作为父母，面对孩子的哭闹、发脾气、任性、急躁……常常会感觉到很“烦”！孩子歇斯底里，父母心中的怒火也在燃烧，直到喷发出来。
    但是，我们静下心来仔细想一想：难道我们大人就没有这样的一些负面情绪吗？？？我们要求孩子做到的事情，我们自己做到了吗？
    当我们遇到困难，我们不会害怕退缩吗？

    当我们遇到打击，我们不会沮丧难过吗？

    当我们的愿望没有满足、目标没有实现，我们不会悲伤吗？

    当别人干扰自己、强迫自己、伤害自己的时候，我们不会愤怒吗？……
   

    将心比心，我们为什么要苛求一个小孩子那么完美？
    我在《“河东狮吼”是妈妈无能的表现》一文中也曾说过，如果父母动不动就发飙，就别责备孩子任性急躁，自己不也是如此吗？一方面希望父母树立榜样，一方面也希望父母能够理解孩子的“情绪”。
    有一句话，我相信大家都听过：“如果发生紧急事件，请家长先把自己的氧气面罩戴好，再帮孩子戴上。”
    没错儿，这是乘坐飞机时的提醒标语。面对问题时，父母唯有先把自己的情绪调整好，才能帮助孩子调整情绪。