2016年第八卷第四期-学院学报--浙江育英职业技术学院网站
   
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基于MobiMOOC的职工教育翻转课堂培训模式研究 2017-03-09
高等职业教育职业资格认证项目研究 2017-03-09
认知学徒制在高职课堂教学中的应用 2017-03-09
民办高职学生“激活”教育的载体和时机研究 2017-03-09
高职信息化教学现存的问题与对策——基于微信公众平台应用研究 2017-03-09
基于AHP的高职英语“翻转课堂”评价模型研究 2017-03-09
互联网环境下高职英语教学研究 2017-03-09
专门用途英语教材评估——以《城市轨道交通客运服务英语》为例 2017-03-09
应用型高校大学生英语学习动因研究 2017-03-09
基于科技型小微企业用工状况的人才培养研 2017-03-09
社区教育工作者专业素养的调查与对策 2017-03-09
互联网背景下家庭档案文化资源开发利用探索 2017-03-09
论畲族民歌对汉族文学作品的传承创新及价值 2017-03-09
谈电视文学的主题构建与多极化表达手法 2017-03-09
论主流报纸科普之完善——以近期三家报纸为例 2017-03-09
杭州街巷名称的语言特点和文化内涵 2017-03-09
名人传记促进大学生提高创新创业能力的研究 2017-03-09
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