近日，影视动画专业新专业建设汇报完成，相关教师组召开新专业建设专题研讨会，专业负责人及全体专任教师参会，围绕如何“老专业新开”做出特色的人才培养方案优化、课程体系重构、教学资源建设等核心议题展开深入研讨，为影视动画专业的全新发展理清思路、锚定方向。

 会议首先聚焦新专业建设的整体定位与育人目标。与会教师结合行业发展趋势与市场人才需求，对影视动画专业的办学定位进行再梳理、再明确，确立人才培养方向，兼顾传统制作与新兴数字媒体技术应用，推动老专业在新时代焕发新活力。老师们围绕长线教学贯通培养、岗位职业能力要求展开研讨，细化人才培养目标，确保新专业培养的学生既具备扎实的动画基础、三维建模、影视剪辑等传统技能，又掌握AIGC动画生成、虚拟数字人制作等前沿技术，契合行业岗位发展需求。 针对课程体系重构与教学内容优化，会议进行了重点研讨与部署。结合新专业定位，对课程进行全面梳理与调整，打破传统课程壁垒，构建“基础能力模块+核心技能模块+实践项目模块”三位一体的课程体系，将行业新技术、新规范融入课堂教学，推动课程内容与行业标准、岗位需求同频同步。

同时，老师们围绕理实一体化教学、项目化教学改革展开讨论，明确将以真实项目为载体，优化实训课程设置，提升学生的项目实操能力与岗位适配度。 会议还重点讨论了教学资源建设与师资能力提升工作。针对新专业建设需求，明确将加快推进实训基地升级改造，完善动画制作、影视后期、虚拟制作等相关实训设备配置；同步推进教材建设与教学资源库搭建，开发贴合专业特色的校本教材与教学案例，丰富线上线下教学资源。

此外，针对教师专业能力提升，制定了分阶段培训计划，鼓励教师参与行业实践、技能竞赛与教学研讨，推动教师紧跟行业技术发展趋势，提升专业教学与实践指导能力，为新专业建设提供坚实的师资保障。 专业将以会议共识为指引，稳步推进人才培养方案完善、课程体系优化、教学资源建设等各项工作，推动老专业焕发新生机，为学院专业建设高质量发展注入新动能。（数字媒体艺术设计专业郦君报道）