为将职业素养培育融入专业教学，让学生从经典文化中汲取设计灵感与职场启示，3 月 26 日，25 广告五年制班《装帧与印刷工艺》课程特色教学活动顺利开展，指导老师郭磊围绕中国寓言绘本设计，带领学生开展主题汇报与点评。
活动以抽签形式开启，同学们依次走上讲台，结合《揠苗助长》《守株待兔》等经典寓言，从绘本的故事架构、视觉风格、装帧工艺等方面，详细阐述设计理念。有的融入数字媒体元素创新表达形式，有的聚焦乡村振兴主题赋予寓言新内涵，设计作品或童趣盎然，或沉稳大气，充分展现了专业创意与对寓言的深度解读。
点评环节，郭磊老师结合职业素养要求，对每一份作品细致剖析。他肯定了学生在排版设计、材质选择上的巧思，同时指出部分作品在故事逻辑衔接、工艺落地性上的不足，强调绘本设计需兼顾创意与实用性，如同职场工作需平衡创新与规范。此外，郭老师结合寓言寓意，引导学生领悟脚踏实地、精益求精的职业态度，鼓励大家将职场素养融入每一项设计实践。
此次课程将中国寓言、绘本设计与职业素养深度融合，不仅提升了学生的装帧设计专业能力，更让职业精神在经典文化的浸润中落地生根，为学生未来职业发展筑牢根基。（广告艺术设计专业郭磊报道）
