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匠心承技艺,数智赋新模——24环艺B班《模型设计与制作》课程作品展

来源:   作者:   时间:2026-03-16    点击: 0

《模型设计与制作》作为环境艺术设计专业的核心实践课程,是连接设计理论与工程落地的关键纽带,更是彰显高职环艺“重实践、强技能、育匠心”教学理念的重要载体。课程核心教学目标在于:让学生掌握环境设计模型从创意构思、图纸转化到材料选型、手工制作的全流程技艺,理解空间比例、材质肌理与构造的专业内涵;具备结合室内外景观设计需求进行模型创意设计、适配性制作及工艺优化的能力,培养项目驱动下的团队协作、细节把控与创新落地素养;锤炼融合数智化设计工具与传统手工技艺的职业能力,为后续《环境空间设计》、《景观设计实务》、《室内设计施工工艺》等课程夯实实践基础,助力学生在环艺设计领域构建“创意设计+实体落地+数智赋能”的综合专业竞争力。

依据高职环艺专业人才培养方案与课程标准要求,授课教师围绕模型设计基础、材料工艺知识、空间与模型协同设计等核心内容,打造了“理论讲解——软件建模——手工制作——成品打磨——作品交流”的阶梯式教学模块。课程学习过程中,24环艺B班(室内设计方向)的同学们展现出极高的学习积极性与主动性,他们以小组为单位,将数智化工具与传统制作技艺深度融合:灵活运用CAD、SU等专业建模软件完成前期模型数字化设计,借助豆包、即梦等AI工具开展创意构思、场景模拟与材料选型分析,再结合雪弗板、卡纸、木材等多元材料,切割、拼接、雕刻、上色等传统手工工艺,将数字化设计方案转化为立体的实体模型。AI工具的赋能有效突破了创意构思与场景还原的学习难点,传统手工制作则锤炼了同学们的匠心与实操能力,二者结合不仅大幅提升了模型设计与制作效率,更让作品兼具创意性与实用性。“AI工具赋能+线下实操”的教学形式,将空间尺度、结构搭建、材质表现等抽象的专业概念,转化为学生具体而深刻的实操认知,实现从“会建模”到“善制作、懂落地”的能力进阶。

近日,校园展厅内暖意融融、创意涌动,以“匠心承技艺,数智赋新模”为主题的高职环艺专业模型设计与制作课程作品展正式启幕。一件件兼具创意与巧思的模型作品整齐陈列,既是数智化设计与传统匠心的碰撞,也是环艺学子专业素养与实践能力的生动展现。虽部分作品在工艺细节上仍显稚嫩,却处处凝聚着同学们的思考与汗水,是大家专业学习路上的阶段性成果,更是课程“数智赋新模”教学理念的鲜活实践。本次作品展出时间为3月6日至3月15日,诚邀广大师生前来观展交流,在模型的方寸空间里感受环艺设计的魅力与实践的力量,共赏数智与匠心交融的设计之美。(环境艺术设计专业王敏燕报道)

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匠心承技艺,数智赋新模——24环艺B班《模型设计与制作》课程作品展

《模型设计与制作》作为环境艺术设计专业的核心实践课程,是连接设计理论与工程落地的关键纽带,更是彰显高职环艺“重实践、强技能、育匠心”教学理念的重要载体。课程核心教学目标在于:让学生掌握环境设计模型从创意构思、图纸转化到材料选型、手工制作的全流程技艺,理解空间比例、材质肌理与构造的专业内涵;具备结合室内外景观设计需求进行模型创意设计、适配性制作及工艺优化的能力,培养项目驱动下的团队协作、细节把控与创新落地素养;锤炼融合数智化设计工具与传统手工技艺的职业能力,为后续《环境空间设计》、《景观设计实务》、《室内设计施工工艺》等课程夯实实践基础,助力学生在环艺设计领域构建“创意设计+实体落地+数智赋能”的综合专业竞争力。

依据高职环艺专业人才培养方案与课程标准要求,授课教师围绕模型设计基础、材料工艺知识、空间与模型协同设计等核心内容,打造了“理论讲解——软件建模——手工制作——成品打磨——作品交流”的阶梯式教学模块。课程学习过程中,24环艺B班(室内设计方向)的同学们展现出极高的学习积极性与主动性,他们以小组为单位,将数智化工具与传统制作技艺深度融合:灵活运用CAD、SU等专业建模软件完成前期模型数字化设计,借助豆包、即梦等AI工具开展创意构思、场景模拟与材料选型分析,再结合雪弗板、卡纸、木材等多元材料,切割、拼接、雕刻、上色等传统手工工艺,将数字化设计方案转化为立体的实体模型。AI工具的赋能有效突破了创意构思与场景还原的学习难点,传统手工制作则锤炼了同学们的匠心与实操能力,二者结合不仅大幅提升了模型设计与制作效率,更让作品兼具创意性与实用性。“AI工具赋能+线下实操”的教学形式,将空间尺度、结构搭建、材质表现等抽象的专业概念,转化为学生具体而深刻的实操认知,实现从“会建模”到“善制作、懂落地”的能力进阶。

近日,校园展厅内暖意融融、创意涌动,以“匠心承技艺,数智赋新模”为主题的高职环艺专业模型设计与制作课程作品展正式启幕。一件件兼具创意与巧思的模型作品整齐陈列,既是数智化设计与传统匠心的碰撞,也是环艺学子专业素养与实践能力的生动展现。虽部分作品在工艺细节上仍显稚嫩,却处处凝聚着同学们的思考与汗水,是大家专业学习路上的阶段性成果,更是课程“数智赋新模”教学理念的鲜活实践。本次作品展出时间为3月6日至3月15日,诚邀广大师生前来观展交流,在模型的方寸空间里感受环艺设计的魅力与实践的力量,共赏数智与匠心交融的设计之美。(环境艺术设计专业王敏燕报道)

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