近日，2023年度“外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”落下帷幕，公共教学部叶扬珍老师荣获高职英语组浙江省一等奖。
　　本赛事由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部联合举办，自2021年起连续两年被纳入中国高等教育学会“全国普通高校教师教学发展指数”，是统计全国普通高校教师教学发展指数的56项教学竞赛之一。
　　今年共有来自29个省（自治区、直辖市）458所院校的2198名教师参与。包括浙江育英职业技术学院在内，浙江省共有4所高职院校、22所本科院校的参赛团队通过了第一阶段初选，成功晋级第二阶段比赛。
　　第一阶段是提交英文版本教学方案设计表（包括所选单元的教学目标、内容学时分配、教学方法、教学步骤和教学效果评价等）及教学方案阐述。成功晋级第二阶段后，以第一阶段提交的作品为基础提交教学设计方案和方案阐释视频。教学设计方案须用英文撰写，以PPT文件形式涵盖完整的单元教学环节，内容包括但不限于：基于整个教材单元的设计思路、安排步骤、教学实施过程、教学反思和创新点等；方案阐释视频须为用英文解说的MP4视频文件，要求基于教学设计方案对教学设计的思路及亮点进行说明，以PPT录屏的方式呈现，时长不超过10分钟。第二阶段根据活动专家委员会意见和作品量，确定特等奖、一等奖和二等奖数量并在活动官网公示。
　　全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。提升教师课程思政建设的意识和能力，实现价值塑造、知识传授和能力培养等多重目标，助力高等教育高质量、内涵式发展，只有进行时，没有完成时。（公共教学部 叶扬珍）