2009年4月，基础部陈沁华教师应邀参加在南京举行的“新形势高职高专英语教学的机遇与挑战” 全国高职高专英语研讨会。来自全国三十多个省市的代表500多人参加了会议。教育部高等学校高职高专英语教学指导委员会主任刘黛琳教授在会上做了题为“抓住机遇推进高职英语教学改革”的重要讲话，教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任王守仁做了“输入理论和英语教学”的报告。
刘黛琳教授在会上强调，《高等职业教育英语课程教学要求》课程定位是：为高技能人才培养目标服务，以职场交际为目标，突出职业能力培养；注重培养实际应用语言的能力，特别是听说能力；贯彻分类指导，体现开放性（对英语能力的需求，结合专业的程度，对学习时数的考虑）。课程设置应该是：基础英语阶段+行业英语阶段；两个阶段的教学内容自然衔接；行业英语教学渗透教学全过程；教学模块课程教学要求框架表。刘黛琳还在教学与评价模式、教学管理、提升“双师”型教师队伍建设方面做了指示。
会上，浙江经济职业技术学院刘一平教授、电子科技大学外国语学院伍忠杰教授、上海外国语大学网络教育学院陈龙教授分别就高职高专汽车英语教改经验、IT行业英语、听说综合课程说课示例等进行了生动、形象地演示，赢得了阵阵掌声。尤其是浙江经济职业技术学院刘一平教授主持研发的校本教材汽车英语深受与会者的好评，大家在惊叹同时也感到身上所肩负的重任--高职英语与行业英语的接轨改革势在必行。
