根据专业教研室的任务布置，每位老师选取一门专业课完成课程能力图谱，在节后开展研讨课程能力图谱。5月6日全体专业教师在网络营销与直播电商专业教研室对各位老师完成的课程能力图谱进行了优化研讨。

会上，5位教师结合自身实践案例，分享了课程能力图谱构建的实操经验。郑天老师以具体课程为例，详细阐述了“岗位任务拆解—核心能力萃取—技能点与知识点梳理—图谱可视化呈现”的完整流程，强调要深入对接行业头部企业，通过跟岗调研、工作室等方式，确保能力点源于真实岗位需求，避免校内闭门造车；李言老师聚焦图谱应用，介绍了如何以能力图谱为枢纽，优化课程体系、重构教学内容、创新教学模式，实现“岗位需求—能力要求—课程内容—考核评价”的全链条精准映射；毛飞老师结合行业发展趋势，提出了企业深度参与图谱绘制的具体建议，强调企业一线技术骨干应全程参与岗位调研、任务拆解与成果审核，确保图谱贴合企业实际用人需求。

接着，各位老师分享了自己完成的一门课能力图谱，对岗位，岗位能力，对应的教学项目，任务点进行了一一的拆解，大家各抒己见，取长补短，即优化了自己的课程能力图谱，又为其他老师提供了参考。此次研讨会内容充实、针对性强，不仅厘清了课程能力图谱绘制与应用的核心思路和实践路径，更凝聚了教学改革共识，为下一步深化课程体系改革、提升人才培养质量指明了方向。