斑驳村墙化作红色文化与田园风情交融的艺术长卷，专业课堂扎根乡村大地开展实景教学。近日，我校创意设计学院以党建为引领，携手嘉兴秀水中等专业学校，创新中高职思政教育一体化实践模式，将艺术乡建与课程思政深度融合，把思政小课堂与社会大课堂有机结合，走出一条“价值引领-专业教学-社会服务”三位一体的课程思政实践路径，让立德树人根本任务在田间地头落地生根。
　　此次实践紧扣习近平总书记关于深入推进大中小学思想政治教育一体化建设、善用“大思政课”的重要指示要求，以墙绘创作为核心实训载体，打破学段壁垒与课堂边界，实现思政教育与专业教学同向同行、中高职教育协同育人的深度融合。
　　学院党总支以党建铸魂领航，将课程思政全面贯穿实践教学全过程，选定产品艺术设计专业《数字图形设计》课程作为思政育人核心阵地，把红色文化传承、乡村振兴使命、社会责任担当等思政元素，精准植入墙绘设计、创作、落地全流程。
　　实践开展前，师生团队深入钱塘区江东村开展沉浸式思政研学，参观村史馆，探访红色文化地标与民俗风貌点，还通过工匠精神专题研讨、行业案例分享、榜样事迹宣讲等形式，让执着专注、精益求精的职业精神入脑入心，为艺术乡建奠定文化与思想根基。“课程思政不是简单的知识叠加，而是要把红色基因、工匠精神揉进专业教学的每一步。”学院专任教师吴良勇的话，道出了全体教学团队的共识。
　　在江东村实景教学基地，学院创新的中高职学生协作模式落地见效，师生分工协作、默契配合绘就乡村美育新图景。高职学生凭借扎实专业功底把控整体构图，运用AI技术完成创意构思，精准还原红色元素、田园风光的设计内涵；中职学生以细腻笔触做好细节填充，在实操中夯实专业基础。专业教师全程现场指导，从线条勾勒到色彩晕染，从整体布局到细节润色，手把手教学，让学生在“做中学、学中悟”中，将专业知识转化为服务乡村的实践能力。
　　师生团队紧扣江东村红色底蕴与乡村振兴愿景，打磨设计方案，将当地独有的围垦精神、乡土风情融入创作，让原本素净的墙面焕发全新生命力，既美化了村容村貌、打造出乡村文化风景线，更让红色乡土文化成为鲜活的课程思政素材。“用专业画笔为乡村添彩，不仅让我们的技能有了用武之地，更真切读懂了乡村振兴的意义，明晰了设计专业学生的社会责任。”参与创作的产品艺术设计专业大二学生夏国奕深有感触。
 　此次艺术乡建实践，既精准解决了江东村文化建设的实际需求，推动乡村文化建设提质增效，更让中高职学生在社会服务中锤炼品德修养、厚植家国情怀，实现了“育人”与“服务”的双向赋能，也让中高职思政教育一体化从理念转化为可复制、可推广的实践经验。
　　“AI时代做设计教育，要让学生兼具文化高度、手工温度和数智广度。”创意设计学院党总支书记、院长宋连凯在实践现场表示，学生在实操中，每一笔色彩都要贴合乡村风貌，每一个图案都要传递文化内涵，这样的实践教学让学生真正感受到设计落地的价值，也让他们明白设计不只是技术，更是为乡村服务的责任。
　　下一步，学院将持续深化“党建+专业+实践”融合模式，不断探索中高职思政教育一体化协同育人新路径，以艺术乡建赋能乡村振兴，以课程思政培育时代新人，让实践教学成果在服务地方发展中持续开花结果。