为进一步加强学院辅导员队伍建设，推动辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展，不断提升辅导员队伍职业素养与专业能力，学院学工办推出《辅导员思·享会》系列活动，旨在以问题为导向，聚焦辅导员工作中的痛点难点与核心能力，通过“分类分层，精准赋能”，铸造“做、学、思、研”为一体的多维能力体系，赋能提振辅导员的业务水平，聚焦巩固辅导员的职业能力。
3月17日上午，第一期《辅导员思·享会》聚焦谈心谈话技巧如期展开研讨。研讨会由学院党总支副书记高嘉佳主持，学工办全体辅导员参会。
会上，首先抛出一个辅导员日常工作中的真实案例，各位辅导员就此案例的谈心谈话分别发表自己的观点、看法与举措，并共同分析、讨论与点评。研讨过程中，大家认为在实际谈心谈话工作中要做到“疏可跑马，密不透风”，在谈话中要激发学生动力，将矛盾化解于无形。同时，大家结合真实案例复盘，认为在与学生沟通中要学会捕捉“语言信号”和“行为线索”的技巧。
随后，高书记结合当前工作的现实案例指出，在一次单元的谈心谈话中，辅导员要在一个单位时间内和学生建立关系，聚焦问题解决，做到“抓住主要矛盾，多维度沟通引导，共情不失立场，态度不违原则，依规依据，持续关爱”的思维主线，构建“诊断-干预-跟踪”的全链条谈话机制。在每一次与学生谈心谈话中，做到倾听、理解、支持与引导，这不仅是语言的交流，更是情感的共鸣与心灵的碰撞。
说服人的往往是道理，打动人的往往是真情，辅导员谈心谈话，真心、真情、真意是获得学生尊重的有效支撑，通过本次研讨会，不仅为辅导员提供了有据可循、有据可依的方法论，同时也推动了辅导员谈心谈话工作向着更精准、更温暖、更严密、更智慧的方向大步迈进。
据悉，学院《辅导员思·享会》希望通过搭建共学共研互助互促的学习研讨环境，从学生工作典型案例入手，探索辅导员工作的方法与艺术，切实提升服务学生、助力学生成长的能力。（学工办吴优报道）
