为全面加强学院心理健康教育工作，提升师生心理健康素养，强化思政工作实效，提高心理危机干预能力，2月26日上午，学院辅导员心理健康工作专题培训在2423会议室开展。
本次培训特别邀请到学校心理辅导中心主任刘宁宁、专职心理辅导教师陈军作现场指导。培训由党总支副书记高嘉佳主持，学工办全体辅导员参会。
培训伊始，高书记强调了心理健康教育工作的重要性，并介绍了此次培训的主要目的和内容。首先，刘宁宁主任详细解读了《浙江育英职业技术学院心理关注学生管理办法》与《浙江育英职业技术学院学生心理危机干预实施办法》两份文件，讲解学校关于心理关注学生管理办法的工作流程，包括学生心理状态的识别、评估与干预等环节。同时，还深入剖析了心理危机干预流程，确保辅导员在紧急情况下能够迅速、有效地应对并处置。
随后，辅导员分别汇报了所带班级相关心理关注学生近况，与陈军老师就不同心理关注学生群体的特点、需求以及相应的干预策略进行探讨，通过集体思维的碰撞，辅导员们对心理关注学生的分级与管理有了更清晰的认知。
本次培训从政策解读到实际操作，为学院开展心理健康教育工作提供了全面而实用的指导意见，同时，提升了辅导员对心理关注学生帮扶与危机事件处理的实践能力。这不仅是一次知识与技能的充电站，更是学院心理健康教育工作扎实开展的稳固后盾。下一步，学院将继续秉持育人初心，创新工作方法，持续加强心理健康教育，为学生成长成才提供更有力的保障。（学工办胡恺睿报道）
