任务驱动练真功 数据赋能育新人 智慧旅游学院《旅游新媒体营销》公开课教学新探索

          任务驱动练真功 数据赋能育新人

智慧旅游学院《旅游新媒体营销》公开课教学新探索

理论讲解与实战操作紧密衔接，数据分析与内容创作智能融合，价值引领与知识传授自然渗透。10月10日上午，智慧旅游学院《旅游新媒体营销》课程的的主讲教师余欣航在1409教室成功开设了的一堂“新媒体多平台内容分发与数据优化”公开课，生动展现了该院在“理实一体、数智融合、课程思政”教学改革上的深入探索，呈现了一场高质量的教学范例。

一、在真实任务中淬炼本领

课堂不再是传统的“教师讲、学生听”。课程伊始，余欣航老师便以近期各文旅平台的热点案例切入，引导学生对比同一内容在抖音、微博、微信、小红书等平台的不同呈现。“针对钱塘江大潮营销，你会选哪个平台？为什么？”一个开放式问题，瞬间点燃学生思维火花。随后的教学环环相扣：在系统讲解各平台特性与“中央厨房”式分发策略后，学生立即进入“实战状态”——以小组为单位，为“2025秋季钱塘江大潮”量身定制跨平台内容矩阵与创作提纲。从矩阵搭建到文案构思，理论知识在小组协作中迅速转化为实践方案。 

二、用数据智能驱动教学决策

“数智融合”是本节课的另一大亮点。AI辅助创作工具、大数据分析平台等数字化手段贯穿教学全程。在第二课时，余欣航老师指导学生利用模拟数据平台，对“运营”产生的阅读量、互动率等数据进行复盘分析，精准定位内容优劣势，并据此提出优化策略。“我们不仅要会创作内容，更要让数据‘说话’，学会用数据支撑决策、优化策略。”余老师总结时强调的“内容+平台+数据”闭环逻辑，在学生心中深植了科学营销与精准运营的理念。 

三、让价值引领融入教学全程

课程思政并非生硬嫁接，而是如盐入水，自然融于教学肌理。在教学目标中，“诚信与版权意识”被明确列为知识目标；在任务设计中，引导学生自觉服务“文旅融合”“乡村振兴”等国家战略；在数据分析环节，强调数据使用的伦理与社会责任。这种潜移默化的价值引领，有效涵养了学生的职业素养与家国情怀。 

课后，授课教师与听课教师围绕课程设计、教学实施展开了教学研讨。院长黄华表示，这堂课案例鲜活、逻辑闭环、实践性强，是“理实一体、数智融合”理念的成功落地。同时，围绕如何进一步深化数据解读、优化多平台操作体验等，与会教师展开了热烈讨论，形成了持续改进的共识。

此次公开课与研讨是智慧旅游学院深化“三教”改革、积极适应数字时代新要求的一个缩影。学院将持续推动课堂教学创新，致力于培养既精通专业技能、又具备数字素养与家国情怀的高素质复合型文旅人才。


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