为促进学生对自己有更明确的专业定位，推动学生对专业课程的深入，12月19日中午，环境艺术设计专任教师费亚英与24环艺B班吴煜波、狄釔含、朱敏瑶、周梦涵、吴佳丽等五位同学进行课后辅导与交流。
座谈会在轻松愉快的氛围中展开，学生代表们结合目前的学习生活畅所欲言，围绕“专业、行业、就业”三大业进行发言，并提出了宝贵的意见和建议。
在交流中，师生一致认为进入大学校园后，大一共享专业基础课基本为后期的专业课程打基础，课堂上更要好好“听-讲-练-创”。在课程学习当中学生提出老师与同学们的教学互动非常重要，不仅可以促进学生们的学习兴趣，也增进师生关系。教师对几位同学提出的疑难问题进行了解答。有日常生活学习方面、有未来就业发展问题。教师先给大家分析了现专业形势及就业走向，结合自身经历分享了自己对于环艺专业形势的分析，大家积极探讨着今后自己的从业方向。总之，老师希望同学们一定要珍惜美好的学习时光，在校期间利用起资源，努力学习，学好课堂知识的同时也要从各方面发展提高自我，因为对未来充满迷茫，所以现在开始对未来进行规划，如了解自己的兴趣、对环艺行业发展做更深的认识等等，在AI 时代，为成为“懂数据、懂A1、懂业务”的复合型技术技能人才做好准备。
倾听学生心声，回应学生关切，服务学生成长。创意设计学院将始终贯彻“以学生为中心”的理念，进一步畅通师生沟通交流的渠道，增强设计学子们的认同感和归属感。 （环境艺术设计专业费亚英报道）
