数字商贸学院深度开展负责人“说专业”活动
上传时间：2024-05-13 08:29:00 来源： 浏览次数：
为了明确专业发展方向，提升教育教学质量，数字商贸学院于5月11日下午开展了“说专业”活动。本次活动由学院院长欧阳驹、院长助理章雁峰、吴有权及各专业负责人共同参加，围绕电子商务、国际商务、跨境电商、市场营销、直播电商和大数据管理与应用六个专业，展开了深入的探讨与交流。
各位负责人从以下四个方面进行了深入的交流：首先通过对“专业-职业-岗位”的深入分析，明确了专业培养目标、职业发展方向和具体岗位需求。结合市场需求和行业发展趋势，不断调整和优化专业课程设置，确保学生所学能够与实际工作紧密衔接。其次从职业能力（素养）分析，为了使学生具备适应未来职业发展的能力，我们对学生的职业能力（素养）进行了全面分析。这包括专业知识、技能、沟通协作、创新思维等方面的能力。学院将通过课程设置、实践教学、企业实习等多种方式，全面提升学生的职业能力和素养。再次从课程与能力分析，在课程设置方面，我们注重理论与实践相结合，强化学生的实际操作能力。同时，我们将根据职业能力分析的结果，对课程进行优化调整，确保课程内容与职业需求紧密相关。最后从岗-课-赛-证一体化培养提高学生的综合素质和竞争力，实施了“岗-课-赛-证”一体化培养方案。通过岗位实习、课程学习、技能竞赛和证书考取等方式，全面提升学生的实践能力、创新能力和职业素养。
在“说专业”活动的总结中，欧阳院长对各专业成果给予了高度肯定，又深入剖析了“专业-职业-岗位”分析、职业能力（素养）分析、课程与能力分析以及“岗-课-赛-证”的重要性，强调了它们对于专业教育与职业需求对接的关键作用。欧阳院长指出课程繁荣是专业可持续发展的基础，课程繁荣是专业特色化发展的支柱，课程繁荣是产教融合层次性的反映，课程繁荣是教学团队创新力的展现。我们必须扎实做好基于“三化”的课程重构的实践探索，做好PGSD能力模型的课程体系构建，以课程开发带动专业建设向更高更强的目标发展。