2024年4月10日上午,郭磊老师为23广告B班的同学们开设了一堂主题为《形式语言》的公开课,探讨了设计中的基本形态及其群化方法。课程从一个独特的角度切入——通过分析香奈儿与华为标志之间的侵权案例,引出了奢侈品标志设计的讨论,旨在讲述基本形的创造和群化的技巧。
郭磊老师通过生动的例证和深入浅出的解释,不仅阐述了形式语言在标志设计中的应用,还深度探讨了其与标志设计之间的内在联系。这种教学方法极大地激发了学生们的求知欲,使他们对设计学科的认识达到了新的高度。
此次会议旨在深入探讨《形式语言》课程的教学效果和潜在改进方向,不仅邀请了教研室老师,还特别邀请了参加课程的学生分享他们的学习体验和反馈。
在研讨会上,学科带头人郭恩文老师指出了课程中存在的问题:首先,虽然课程成功引起了学生的兴趣,但在促进学生批判性思维和创新能力方面还有待加强;其次,课程案例虽然丰富,但在与学生日常经验连接上需要更多的实践案例来加以补充。这些宝贵的反馈为未来课程的改进提供了方向。
本次公开课及教学研讨会不仅展示了教研室对教学质量的持续追求,也体现了广告学科在教育创新上的努力和成果。通过这种形式的教学和交流,我们期待在培养学生的创新思维和实践能力方面取得更多成果,为设计教育领域注入新的活力。(广告艺术设计专业郭磊报道)