2024年4月3日,阳光和煦,春风拂面,23产品专业的师生们踏上了前往浙江博物馆的观摩调研之旅。本次参观是产品艺术设计专业的《形式语言》课程实践组成部分,旨在让同学们通过实地考察,收集整理身边的点线面,归纳出平构、立构等形式美法则在生活中的运用,这次活动不仅是一次走出教室、感受历史文化的机会,更是一次对专业知识的深化与拓展,同时也为师生们搭建了一个相互学习、交流的平台。
浙江博物馆,作为浙江省的文化瑰宝,收藏了众多珍贵的历史文物和艺术品。师生们在博物馆内,通过讲解员的细致介绍,深入了解了浙江的历史变迁、文化脉络和民俗风情。从古代的青瓷、书画到近代的工艺品,每一件藏品都讲述着浙江人民在历史长河中的智慧和创造。展厅内的布局和设计更是匠心独运,让师生们仿佛穿越时空,置身于历史的长河之中。在观摩调研的过程中,工作人员详细介绍了博物馆的藏品管理、展览策划以及文化传承等方面的经验和做法。同学们认真参观并拍照记录,纷纷表示这次参观让他们对中国传统文化有了更深入的了解和认识。并从这些作品中寻找到了点线面元素的综合运用以及形式美法则的综合运用。这些宝贵的经验和知识,让师生们对博物馆的运作有了更加深入的了解,也为他们今后的学习和工作提供了有益的参考。
此次活动,师生们不仅收获了丰富的历史文化知识,更在相互交流中碰撞出了思想的火花。学生纷纷表示,此次参观不仅是一次文化的视听盛宴,更是一次心灵的洗礼和思考的机会。在欣赏精美展品的同时,他们也深刻感受到了中华文化的博大精深和源远流长。此外,此次活动还为师生们提供了一个展示自我、交流学习的平台。在博物馆内,师生们积极参与讨论、分享心得,共同探讨历史文化的魅力和价值。这种互动式的学习方式,不仅增强了师生们之间的合作与交流,也激发了他们对文化事业的热爱和追求。
综上所述,此次赴浙江博物馆观摩调研的活动,不仅增强了师生们对传统文化的认识和尊重,也提升了他们的专业素养和实践能力。同时,这次活动也为师生们提供了一个展示自我、交流学习的平台,有助于推动他们之间的合作与交流,相信这次活动将成为学生们学习生涯中一段难忘的记忆。(产品艺术设计专业李晓报道)